骄傲一词的教学案例.doc

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1、“骄傲”一词的教学案例师：同学们，有些词不止一种意思。如“骄傲”就有两种意思第一种指不谦虚；第二种指很自豪。谁来用第一种意思造句？生：李明期中考试语文，数学功课都得了100分，但他一点也不骄傲，学习和以前一样用功。师：谁来用第二种意思造句？生：我为中国人取得抗洪救灾的胜利而感到骄傲。师：刚才大多数学生都是造人骄傲的句子，能否造动物骄傲的句子？生：老鹰见小鸟飞得没它高，就骄傲地说：“小鸟，你怎么飞不高呀？”师：能否造植物骄傲的句子？生：花坛中，那朵鲜艳的月季花昂首怒放，显得很骄傲，看不起旁边的晚茶花。师：能否用“骄傲”造个问句？生：你就取得了一点儿成绩，怎么能骄傲

2、呢？师：能否用“骄傲”造个结尾是感叹号的句子？生：刘翔，你是中国人民的骄傲！师：同学们，能否用上关联词造句？生：因为林芳取得了一点成绩就骄傲，所以成绩下降了。生：虽然我被评为“三好学生”，但是我一点也不骄傲，因为我知道骄傲会落后。师：谁来造个比喻句？生：一朵朵牵牛花好像一把把五颜六色的喇叭，骄傲地对着天空吹着。师：谁来造个拟人句？生：一阵风吹来，一朵朵月季花骄傲地跳起舞来。师：谁来造个排比句？生：雄伟的长城，我为你骄傲，滔滔的长江，我为你骄傲，滚滚的黄河，我为你骄傲。师：能否造个夸张句？生：你看你，取得了一点成绩，骄傲得尾巴都要翘到天上了。师：同学们，你们看，一

3、个骄傲，可以造出这么多句子，今后造句，可试着从以上几方面去造，相信你会造出丰富多彩的句子来。