农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案.doc

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1、农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案(小学语文)一.选择题(每小题3分,共18分) 1.下列四项中拼音标注有错误的一项是(       )  a.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā  b.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng  c.出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng  d.泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ2.下面四项中没有错别字的一项是(      )  a.红军的主力度过了天险大渡河  b.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。  c.他毫不迟疑地从座位上站了起来。  d.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是(       )

2、  a.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。  b.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。  c.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。d.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。4.根据意思写出的词语,错误的一项是(     )  a.不顾个人安危,奋勇直前--奋不顾身  b.顾不得睡觉,忘记了吃饭--废寝忘食  c.比喻居高临下,不可阻挡的形势--势如破竹  d.连声称赞个没完--赞不绝口5."建安七子"中,文学成就最高的是(     )  a.陈琳b.曹植c.曹丕d.王粲6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解

3、和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。  a.拼音认读能力b.识字写字能力c.汉字认读能力d.汉字书写能力  二.填空题(每空1分,共9分)  7.名句填空(4分)  ⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?,!  ⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,。两岸猿声啼不住,。  8.普通话是以___________为标准音,以___________为基础方言,以___________为语法规范的共同语言。  9.语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分,,是语文课程的基本特点。  三.简答题(16分)

4、  10下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?  (1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。  (2)茉莉花开,香飘万里。  11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 12.请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中"口语交际能力"培养问题的认识。  四.鉴赏题(28分)  13.阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)  深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。和以往-样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。  "爸爸,讲你的''拇指''故事嘛!"孩子撒娇地抬起晶

5、亮的眼,极可爱的模样。  他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。  "那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。"他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。  "痛不痛痛?"孩子照例问,关切地。  "不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。"  孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。  但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他-个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结

6、婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。  小床上,月光下的孩子正唾得香甜。  他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。  偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。 他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。  1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。(6分,每小题3分)  (1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。 

7、 (2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。  2.文章开头说:"深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。"临近结尾又说:"小床上,月光下的孩子正睡得香甜。"这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。(8分)  作词:陈弘文  啊门啊前一棵葡萄树  啊嫩啊嫩绿地刚发芽  蜗牛背着那重重地壳呀  一步一步地往上爬  啊树啊上两只黄鹂鸟  啊嘻啊嘻哈哈在笑他  葡萄成熟还早地很呀  现在上来要干什么

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