六（1）完美教室方案.doc

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1、六年级一班-------缔造完美教室方案一、班级概况：本班学生总共有32人，女生11人，男生21人。大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但是也有一部分男生特别活泼好动，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，没有说服力，能主动、积极地参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。二、指导思想班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传

2、统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。三、我们的班级在师生共同讨论的基础上我们制定了自己独特的班名、班级口号、班徽、、班歌，还有我对孩子们的寄语。具体设计如下：我们的班名：六芒星班徽：六芒星上有一对翅膀（六芒星代表力量、才能、勇气、创造力、语

3、言能力。六芒星上的翅膀代表者前方无论有多少苦难与险阻都有一双隐形的翅膀在保护着我们。班歌：隐形的翅膀班级口号：我相信我出色，我努力我成功班主任寄语：用响亮的口号迎接朝阳，用勤快的双手打扫家园，用积极的心态走进课堂，用自信的微笑迎接挑战。二、各部分名称：班徽：（前黑板上面）涂鸦墙：（后黑板下面）布告栏：（前黑板左）班主任寄语：（前黑板右）我们的约定：（前窗子）图书角：（后黑板右）卫生角：（后黑板左）今天我值日:有家、有爱、有阳光：(后黑板上)这里阳光灿烂：（前窗子下面）制作室：（后窗台下）安全我先行：

4、（后窗之间）：妙笔生花：（前窗之间）