用字母表示数_例5.ppt

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1、简易方程用字母表示数例51.一支铅笔0.2元，买a支铅笔需（）元.2.芳芳每分钟走50米，她y分钟走（）米0.2a4a3.省略乘号写出下面各式4×a=a×a=8-10×b=b×a×c=m×7-9=50ya28-10babc7m-94×ba×c1×χχχ××5χn×6=4b=5χ=χχ=２=ac=6n复习1、某工厂生产零件2400个,运走了a个,又生产了b个,现在工厂里有()个零件.2、一件上衣50元,一条裙子a元,妈妈买了2件上衣和3条裙子,一共用了()元.3、老师带了500元,裙子一条要a元,老师买了3元,还剩()元.4、爷爷买

2、拉3袋苹果,每袋a个,小明吃了2个,还剩下()个.（一）呈现情境一、探究新知2.2个三角形需要几根小棒？3个、4个……问题：1.用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？3.你是怎样求用了多少根小棒的？监控：1个三角形要用3根，求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。“1个三角形要用3根小棒”不会变。用小棒摆图形。一、探究新知5.用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？问题：4.如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？6.2个正方形需要几根？3个、4个……（一）呈现情境用小棒摆图形。一、探究新知监控：1个正方形要用4根，求用

3、多少根小棒就用4乘正方形的个数。“1个正方形要用4根小棒”不会变。问题：7.你是怎样求用了多少根小棒的？8.如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？（一）呈现情境（二）用含有字母的式子表示所用小棒的根数一、探究新知问题：9.像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了多少根小棒吗？预设：用字母x表示三角形、正方形的个数。预设：三角形根数：3x正方形根数：4x11.像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？预设：（3x＋4x）根（3＋4）x根10.x可以表示哪些数呢？12.这两个式子对吗？说说理由。（三）代入给

4、定的x值计算一、探究新知3x＋4x＝（3＋4）x＝7x1.既然3x＋4x和（3＋4）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就可以用等号把这两个式子连接起来。2.仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？3.当x＝8时，一共用了多少根小棒？当堂练习1、列出含有字母的式子（1）比x的10倍少6.8(2）x与比b多5的数相乘。（3）a与b的4.5倍的差。（4）a的2.3倍与b的1.2倍的和（5）x减去0.3的差的4.3倍（6）a的一半与b的和的5倍计算下面各题4x+5x4a-2a=9x=2a4x+5x=9x2b+7b=9b9x-6x=3x

5、8y+y=9y6a-5a=a7x-6x=x二、巩固练习问题：1.试着用今天学习的知识，解决这个问题。2.说一说你的想法。动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120千米/时。（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？220x＋120x＝（220＋120）x＝340x220x－120x＝（220－120）x＝100x说一说学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个45.6元。9a表示（　　　　　　　　）45.6b表示（　　　　　　　　）45.6b–9a表示（　　　　

6、　　　　）9a+45.6b表示（　　　　　　　　）（1）一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高8摄氏度。b+8表示什么？（2）某班共有50名学生，女生有50–c名，这里的c表示什么？（3）在一场篮球比赛中，小桃接连投中x个三分球，3x表示什么？说一说。2、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒粉笔；当x=10时，学校买来（）盒粉笔.3、某品牌的手机在5月1日十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元4、有2个长5厘米，宽a厘米的小长方

7、形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积是？5、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。(1)栽梧桐树和雪松共棵？（2）当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？6、一辆汽车，每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶了b千米。（1）用式子表示这辆汽车行驶的千米数。（2）当a=80、b=200时，这辆汽车行驶了多少千米？用线段把左右两边相等的数连接起来。比a多3的数比a少3的数3个a相加的和3个a相乘的积a的3倍a的aa-3a+33a3练一练练习：用字母式子表示下面的数量关系。从100里减去a加上

8、b的和。x除以5的商加上n。320减去12的m倍。80加上b的和乘5。S的6倍,减去2的差,b与90的和的6倍,100-(a+b)x÷5+n320-12m5(80+b)6s-26(b+90)练习：用字母式子表示下面的数1、一本书X元,买10本同样的