必修1第二单元第三课鸿门宴的课件.ppt

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1、晨读开卷有益课前自主导学课堂互动探究自主文本初研素材日积月累备课链接课后知能检测驻军从小路像虎狼一样向上像翅膀一样用对待兄长的礼节在夜里使……活，救活使……称王取道使眼色登记告诉为王，称王使……破碎，撞破接触、沾染友善、交好小的方面制止；使……进入，接纳使……止，从，带领使……跟意外的变故。儿女亲家。黄河以南的地区黄河以北的地区。崤山以东，也就是函谷关以东地区。小人的谗言。你们这些人都将会被他俘虏！(将来)夺取项王天下的人一定是刘邦。楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。这是天子的云气啊。大王来时带了什么礼物？来客是干什么的？如果不是这样的

2、话，我凭什么会到这种地步？我们这些人将来会被他俘虏！这小子不值得跟(他)谋划大事！比我大。沛公在哪儿？军中没有什么用来娱乐。他跟您(相比)，谁小谁大？今者项庄拔剑舞大礼不辞小让如今人方为刀俎我为鱼肉项　羽刘　邦在优势下，恃勇骄横，毫无远虑在劣势下，忍辱负重，善于保护自己刚愎自用，拙于应变善于采纳意见，能随机应变任人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危受命养奸遗患，又自绝敌营内应有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳问题有人认为樊哙在宴会上的讲话跟刘邦一模一样，仅是语句上稍有变化而已，并没有本质的区

3、别，对不对？[梦幻雪儿]对。两人讲话的中心大体一样，只是侧重点不同。刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮责之以“义”，首先申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公虽然先入咸阳，却又“还军霸上，以待大王来”，言沛公“劳苦功高”，责项羽“听细说，欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。所以二者讲话并没有本质上的区别。[一墙绿藤]不对。从策略上看，二者区别很明显。刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。二者有本质区

4、别，说话的语调、语气也自然大不一样。讲话的内容相同，可以看出刘邦方面早有统一的口径，也充分说明其团结；实质上二人讲话又体现本质的区别，非常合乎人物的身份。我的观点课后知能检测点击图标进入…