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时间：2020-06-10
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1、“孩子是夸大的，孩子是要表扬的” 在以前的教学中，我极少用到表扬的语言。在学习了一段时间并将表扬运用于课堂后，才知道激励在学生学习中的作用。每一个孩子都希望得到教师的表扬，在他们看来，教师的表扬就是对他们的肯定。而且我发现他们上课的兴趣更大，上课也更加活跃，每位学生的成绩也进步了不少。通过实践，我知道了作为一位教师，不要吝惜你的鼓励，不要吝惜你的笑容，那是对学生最好的奖励，是教学中最有力的提高教学效果方式。
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