(中考复习)古诗、谚语中的物理知识.ppt

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1、古诗、谚语中的中考物理专题复习江苏阜宁陈良初中周为荣物理知识民谚、俗语、古诗是我国五千年灿烂文化的精髓，是劳动人民长期对社会生活思考的积淀和智慧的结晶，蕴含着丰富而深刻的哲理，其中许多巧妙地借用了物理知识，使其内容与思想大放异彩。而新课程理念强调“注重学科渗透”思想，我们在传承文化的同时，也应从中获益物理知识。学习目标1、诵读相关的民谚、俗语与古诗，体会它们的内容和意境。2、能发现并从物理学的角度解释民谚、俗语与古诗所蕴含的物理知识。3、培养自己鉴赏民谚、俗语与古诗的能力。第一篇声学篇【例1】（昆明市）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫

2、桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生而发出的。客船上的人能辨别传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的来辨别的。振动音色【例2】郦道元的《三峡》中有“空谷传响，哀转久绝”的描写，出现这一现象的原因是：声音传播的过程中遇到障碍物被而听到很久才消失。反射回声听风就是雨声音的产生与传播一人一把号，各吹各的调。声音的音调不同由声源振动的频率决定的响鼓不需重锤擂声音的响度大与声有关的诗句1．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。2．映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。第二篇光学篇【例1】晚唐诗

3、人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情。从物理学的角度，诗句中“浓阴”的形成说明了了；而“楼台倒影”则是现象，所成的像是立的像。光沿直线传播光的反射正虚【例2】古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生了而成的像，太阳实际在图中位置(选填“甲”或“乙”)乙折射坐井观天所见甚少由于光是沿直线传播的，由几何作图知识可知，青蛙的视野将很小。一叶遮目，不见泰山。光是沿直线传播的。身正不怕影子斜光的直线传播形成影子人面桃花相映红桃花反射红光猪

4、八戒照镜子──里外不是人根据平面镜成像的规律，平面镜所成的像与物体大小相等，物像对称，因此猪八戒看到的像和自己一模一样，仍然是个猪像，自然就“里外不是人了”。捞不到水中月，摘不到镜中花。因为物体在水和镜中成的像是虚像，所以说在水中捞不到月亮，在镜中摘不到花。池水映明月，潭清疑水浅。平静的池水是平面镜成像，由于光的折射所以池水看起来变浅。一石击破水中天平静的水面如一块平面镜，可看到天的像，石块投入水中破坏了平静的水面，形成层层水波，水中天的像也就被击破了。一滴水可见太阳，一滴水相当于一个凸透镜，根据凸透镜成像的规律，透过一滴水可以有太阳的像，小中见大。一件事可见精神。

5、玉不琢不成器玉石没有研磨之前，其表面凸凹不平，光线发生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光线发生镜面反射。人不学不知义与光有关的诗句1．不知明镜里，何处得秋霜?2．举杯邀明月，对影成三人。3．会当凌绝顶，一览众山小。4．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。第三篇热学篇【例1】真金不怕火炼【分析】从金的熔点来看，虽不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的温度为800℃左右，由于火焰的温度小于金的熔点，所以金不能熔化。真理不怕争辩【例2】霜前冷，雪后寒。霜的形成需要很低的温度，空气中的水蒸气凝华成小冰晶，附着在地面上形成霜，所以有“霜前冷”的感觉。雪熔化时要需吸收热量，使

6、空气的温度降低，所以我们有“雪后寒”的感觉。扬汤止沸，不如釜底抽薪。液体沸腾有两个条件：一是达到沸点，二是继续吸热。如果“抽薪”以后，吸收不到热量，便能制止液体沸腾。所以“扬汤止沸”是暂时的，而“釜底抽薪”来止沸是彻底的。早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜。砂石比水具有较小的比热容火场之旁，必有风生。火场附近的空气受热膨胀上升，远处的冷空气必将来填充，冷热空气的流动形成风。扇子有凉风，宜夏不宜冬。夏天扇扇子时，加快了空气的流动，使人体表面的汗液蒸发加快，由于蒸发吸热，所以人感到凉快。纸里包不住火火焰的温度高于纸的着火的，纸达到燃点就会燃烧。月晕而风，础润而雨。大风来临时

7、，高空中气温迅速下降，水蒸气凝结成小水滴，这些小水滴相当于许多三棱镜，月光通过这些“三棱镜”发生色散，形成彩色的月晕，故有“月晕而风”之说。“础润”即地面反潮，大雨来临之前，空气湿度较大，地面温度较低，靠近地面的水蒸气遇冷液化成小水珠，另外，地面含有的盐分容易吸附潮湿的水汽，故地面反潮预示大雨将至。缸穿裙，大雨淋。缸为什么穿裙子呢？因为空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴附着缸的外表面上。空气中水蒸气含量大，降雨的可能性大，同时也暗示着降温，即将有大雨到来。（水缸出汗，不用挑担。）第四篇力学篇一只巴掌拍不响力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物