七年级政治上册 2.3.1《新生活 新起点》课件 人民版.ppt

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1、(2009·盐城中考)同学们即将毕业,你认为今后在适应新环境,做好自我调适方面,应特别注意A.调整心理,加强沟通B.转换角色,适应他人C.谨言慎行,封闭自我D.勤于反思,怀念过去【思路点拨】本题考查对如何适应新的学习生活的知识的认识能力。分析本题应抓住的信息:“适应新环境,做好自我调适”,说明要从心理上认可和接受,并分析原因,调整心态,尽快适应新环境。可见A项正确,B、C、D三项做法不可取。答案:A刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,想象中美好的中学生活,竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该()A.尽快熟悉新校园的一切B.

2、及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境C.适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系D.跟新同学友好相处,和他们成为好朋友【解析】选B。本题主要考查对进入中学后的感受所采取的态度的认识。面对新的学习环境,首先应及时进行心理调整。解答本题的关键是审清题干的要求,上述四项都是到了新环境中可以做的,但符合题意的应是B项。(20分钟50分)一、最佳选择题(每小题3分,共24分)1.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始。我们要在初中阶段顺利成长,就要()A.积极适应新生活

3、,融入新生活B.能适应就适应,不能适应就不适应C.按自己的想法改造环境,使其适应自己D.顺其自然,得过且过【解析】选A。本题主要考查对进入中学后的感受所采取的态度的认识。面对新的问题,应积极适应新生活,融入新生活,而不是按自己的想法改造环境。可见A项正确;B、D两项是消极态度;C项说法错误。故选A。2.初中生活对我们提出了更高的要求,面对新环境带给我们的压力与困惑,我们要()A.学会畏缩逃避B.学会积极面对C.听天由命,顺其自然D.改变环境,保存自己【解析】选B。本题主要考查怎样面对新环境带来的压力与困惑的知识。要求我们学会积极面对,而不是畏缩逃避。可见A项错

4、误;B项正确;C项是消极态度,不可取;D项与实际情况不符,改变环境是不现实的做法。3.漫画《分界线》启示我们,在新的学习环境中,我们要()A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,尽快适应新的学习生活C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己【解析】选B。本题结合漫画《分界线》来考查对怎样面对新的学习生活的认识和理解能力。A、C、D是对新的学习生活采取消极退避的态度;B是积极态度,是正确的。4.小华来到新学校时,心里非常高兴,一个月之后,发现对英语老师的讲课方式不太适应

5、,再加上学生会竞聘落选带来的失落感,父母对他的过高要求造成的压力,使他感到烦恼。面对这种心态,小华应该()A.立即转学,改变学习环境B.按部就班,习惯就好了C.及时调整心态,适应环境D.要求老师和家长还像以前一样辅导自己【解析】选C。本题主要考查对怎样适应新的学习生活的认识。面对老师的讲课方式、竞聘落选等问题,应及时调整心态。可见C项正确;A项是一种逃避责任的态度;B项是消极态度,不可取;D项是缺乏自主性的表现。5.小明在小学时成绩一般,进入中学以后,他给自己制定了新的学习目标。下列说法你不赞成的是()A.进入新的环境,要确立新的目标B.目标的确立要高,否则说

6、明自己没有决心C.目标的确立要全面,德、智、体、美等全面发展D.目标的确立要有层次性,实现的过程要循序渐进【解析】选B。本题主要考查对确立目标的相关知识的认识和运用能力。确立目标要全面、有层次性、符合自己的实际,不能太高也不能过低。可见A、C、D三项正确,B项错误。本题是逆向选择,故选B。6.这山看着那山高,到了那山没柴烧。这说明,我们在调整目标时应该()①朝三暮四②见异思迁③制定一个适合自己的奋斗目标④过高时适当降低,过低时适当提高A.①②B.②③C.①③D.③④【解析】选D。本题主要考查对如何调整目标的理解和认识能力。要求我们根据自己的实际情况制定目标,不

7、能太高也不能过低。可见①②说法错误,是态度不端正的表现;③④正确。故选D。7.进入中学的王涛,面对新的环境,无所适从;面对突然增多的课程,他不知所措。后来,通过自己的努力和老师同学的帮助,逐渐适应了新的学习生活。王涛可能采取的做法有()①加强自我管理,克服依赖心理②改进学习方法,提高自主学习能力③在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己④让老师和同学安排自己的学习和生活A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】选A。本题主要考查对如何加强自我管理的认识。上述①②③是正确做法,④是依赖性的表现。故选A。8.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习上,应

8、特别注意()①学会自主学习     ②

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