三颗纽扣正版.ppt

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1、爱是美德的种子。—但丁爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—梵高北师大版四年级语文第十一单元“三颗纽扣”的房子执教屈雪红一、我会读纽扣　呻吟　谋生　鞠躬漆黑拳头　膝盖　拒绝　仆人　嘭嘭寡妇　震动　雷雨　臣民伸缩二、我会辨字组词膝---漆据---锯扭---纽钉---针震---振拳---券呻---伸仆---朴煤---谋钉｛（dīng）（dìng）三、多音字注音组词钉子图钉钉钉子待｛（dāi）（dài）三、多音字注音组词待下待会儿等待接待快速浏览课文，根据提示给课文分层第一部分:写穷木匠拉着自己做的小房子在青翠的大草地上过夜。第二部

2、分:写整晚上有人求助到小房子避雨，穷木匠来者不拒。第三部分:写天亮后，国王受到启发，并帮助了这群贫困的人。第四部分:写穷木匠又做了一间跟先前一模一样的小房子。(1-5)(6-28)(29-59)(60)朗读第一部分，说一说“三颗纽扣”的房子是什么样子的？他为什么要做这样一间房子？你从中体会到了什么？分角色朗读第二部分，说一说哪些地方让你感动？穷木匠每放进一个人时就会说的那句话——“待得下一个人，就待得下两个人。”“待得下两个人，就待得下三个人。”穷木匠善良的心灵。读一读描写“三颗纽扣”心理活动的句子。说说从中体会到了什么？他想

3、：可怜的老头儿，晚饭也没吃就睡了，跟我一个样。他一个劲儿在想：可怜的女人，不幸的孩子，他们肯定也没吃晚饭，跟我和那个老头儿一个样。替他人着想，淳朴善良分角色朗读第三部分，找出能够概括课文内容的句子读了这句话，你有什么感受？你想说些什么？“看来问题不在于房子，而在于心。”“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。”穷木匠的做法给国王带来了什么启发？给我们每个人带来的启示又是什么？一个人的爱心虽小，却能温暖众生。这篇童话故事告诉我们一个深刻的道理：穷木匠自己只有一间小小的房子，可是他却有一颗善良的乐于助人的心，他

4、能尽自己的力量帮助每一个需要帮助的人。我们也应该帮助那些需要帮助的人们：做一个好人，爱这个世界……一个人的爱心虽小，却能温暖众生。总结课文，启发想象你认为国王是一个怎样的人？你能想象一下国王后来做了什么吗？你想对“三颗纽扣”或国王说些什么？说一说这个童话故事记述了穷木匠“”用他那间只能的小房子为前来的人提供场所，并使国王受到了启发，决定放弃王位，去尽力帮助需要帮助的人。从而告诉我们：。归纳提升送给你的话：爱心是一片冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一

5、首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。1、我这间小房子怎么能待得下这么多人呢？2、三颗纽扣只好离开了这个地方。3、三颗纽扣住在一个穷的不能再穷的小村子里。4、三颗纽扣热情劳动。关心他人。达标训练句子大观园达标训练（1）“纽”的部首是（），除去部首剩（）画，该字第4画是（），组词（）。（2）“臣”是（）结构，第6画是（）（3）“拳”用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。我会查字典。词语积累接（）连（）风雨（）（）（）者不（）（）直气（）（）天（

6、）地（）（）烈烈二三交加来拒理壮欢喜轰轰心灵寄语同学们，“三颗纽扣”用他淳朴的爱心容纳了自己身边的人。在我们的日常生活中，我们能为他人做的很多很多。让我们都献出自己那小小的爱心，温暖身边的每一个人吧！布置作业1.把这个童话故事讲给你的家人听，说说你的体会。2.摘抄本课的优美词句。3.编写“国王与小木屋”的童话故事。达标训练★写出下列词语的近义词。漆黑—（）可怜—（）随意—（）污浊—（）★写出下列词语的反义词。懒散—（）随意—（）肮脏—（）污浊—（）懒惰深思随便浑浊勤劳拘束干净清新。三．写出下列句子中划线词语的近义词1．陈蕃志存

7、高远，喜好读书，但生活却很懒散。（）2、薛勤一边和他寒暄，一边随意走进了他的书房。（）3、薛勤走后，陈蕃沉思起来。（）4、陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。（）5、陈蕃对薛勤的问话满不在乎。（）懒惰应酬深思招待毫不在意四．根据课文内容填空。1、课文中“扫一室”的“扫”意思是（）；“扫天下”的“扫”意思是（）。2、这篇课文讲的是（）时代，有个青年叫（），他（），（），但生活却很（），连自己的书房也很少（）。他父亲的朋友（）对他说：（）清扫、打扫扫除、消灭东汉陈蕃志存高远喜好读书懒散收拾打扫薛勤你一室不扫，怎能扫天下？