文明礼仪主题班会课件(整理版).ppt

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1、凤县双石铺中学八年级5班厚德陕西文明校园主题班会引中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。意义:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现

2、,也是个人道德和社会公德的体现。“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

3、A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定

4、很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。校园不文明行为文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?一、发生在我们身边的不良行为习惯一、发生在我们身边的不良行为习惯一、发生在我们身边的不良行为习惯这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子……看看身边的现象(照片展)看看身边的现象(照片展)看看身边的现象(照片展)看看身边的现象(照片展)看看身边的现象(照片展)看看身

5、边的现象(照片展)看看身边的现象(照片展)一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。①升降国旗肃立行礼②语言文明,明礼诚信③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体④孝敬父母,尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路,遵守交通规则⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏⑧爱护设施,节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康,远离游乐场所。做文明中学生1、出勤好,不迟到,不早退,不旷课。2、上课时要专心听讲,积极思维,认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争,互帮互学

6、,共同进步。4、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康的书籍,自觉拒绝访问不健康的网站,提高辩别是非的能力。5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6、自习课要保持安静,养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。优化校园学习规范优化校园生活规范5、校园内要保持“安静、干净、有序”。1、发式和服饰符合中学生的要求,仪表端正和讲究个人卫生,体现中职生良好的风貌。2、自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。3、任何场所不抽烟、不喝酒,对违犯者要坚决举报和制止4、不逃操、不破坏公

7、物、不乱扔垃圾,对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。优化校园人际规范5、诚实守信,做事待人要真诚公正,借了别人的钱物要及时归还,不以大欺小,建立良好的融洽的人际关系。1、有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。2、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。3、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。4、同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。现场采访采访内容1、 你是怎样看待文明礼仪的?2

8、、 你是怎样看待学生随口骂人这一现象的?3、当你听见有同学骂人时,你会阻止和教育吗?4、关于文明礼仪你的父母是怎样教育你的呢?5、 你认为家庭生活中需要文明礼仪吗?具体说说表现在哪些方面?倡议并宣誓1、 尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育2、 友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待3、 举止文

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