新人教版六年级上册语文习作八身边的艺术 .ppt

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1、身边的艺术你身边还有那些艺术？你对哪些艺术最感兴趣？你有过亲身的体验吗？身边的艺术一种艺术形式一种艺术品一种艺术欣赏活动感受　方法回眸一笑请你回忆你在学习某种艺术过程中的故事是怎样的？学习艺术过程中有什么感受和收获？先指名说，然后填写下面的表格。学习的艺术学习的过程首先——然后——最后学习过程的感受和收获请你写一写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，你在欣赏过程中有什么感受？如果你的记忆模糊了，就请你闭上眼睛想一想，然后将欣赏到的、想到的写下来。喜欢的一件艺术品（或一次艺术欣赏活动）喜欢、欣赏的方面欣赏过程的感受和收获见贤思齐语段一：蒙娜丽莎的身姿和交搭的双

2、臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。语段二：月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……谈谈哪些方法值得你学习？（细腻的描写联想和想象）我最喜欢的工艺品（片段）在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体形匀称，鬃毛整齐。

3、它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。远看它，以为

4、只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。点评：A、小作者描写出了一只外形健硕、形态逼真的工艺品——瓷制牛，并通过赞扬制作者的构思奇妙、独具匠心，进一步描写出老牛的卧姿及整个作品所包含的丰富内容。小作者将这件工艺品刻画得栩栩如生，神形兼备。B、文章运用的语言生动传神，条理清晰，层次分明，想象合理。C、文章前后呼应，开头点明中心，结尾再次神话主题。寻思寻标：（1）围绕中心选择典型材料，要注意选材的过程中，同学们一定要选择自己所熟悉、所了解的事物来写。（2）着手

5、写一篇文章，还要理清文章的思路，写出艺术品的特点。身边的艺术细腻的描写联想和想象明要点广联系精选材巧立意赛表达细推敲