人教版小学语文三年级上册第26课科利亚的木匣.ppt

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1、科利亚的木匣匣xiá思考:这篇课文讲了一件什么事?课文讲了科利亚埋木匣、找木匣、挖木匣和从中得到启示的故事坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。标出科利亚埋木匣的动词坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。标出科利亚埋木匣的动词科利亚干吗要把

2、这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。抓住对比,小组交流妈妈埋木匣挖木匣结果科利亚第一次第二次从家门口向前走了三十步向前走了十步从家门口向前走了三十步向前走了十步挖到了没挖到向前走了五步挖到了科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边

3、挖,朝右边挖,仍然没找到。挖木匣科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。联系上文,我能明白“果然”的意思:我还能用“果然”说一句话:埋木匣只有5岁,步子小。挖木匣4年以后,步子大。12345678910第一次:12345678910第二次

4、:12345《科利亚的木匣》讲的是他(     )岁的时候从家门口向前数了(        )步埋下了自己的小木匣, (       )年后数了(         )步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到(          )在变化,(           )在变化,(              )都在变化的道理。从这件事中我知道了我的周围(                   )也在变化。

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