江西省会昌中学2011-2012学年高二物理下学期第二次月考试题【会员独享】.doc

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1、江西省会昌中学2011-2012学年高二下学期第二次月考物理试题一.选择题（每题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分）1、下列说法中正确的是（）A．在建筑物的玻璃墙外表面镀一层增反膜是利用了光的全反射原理B．光导纤维传递信号是利用了光的偏振C．太阳光下的肥皂泡呈现出彩色条纹，这是光的衍射现象D．凸透镜的弯曲表面向下压在另一块平板玻璃上，让单色光从上方射入，能看到明暗相间的同心圆，这是光的干涉现象2、下列说法中正确的是（）A．电磁波在发射过程需要对待传输的信号进行调制B

2、．紫外线的频率比可见光高，主要表现为热作用显著C．波线表示波的传播方向，并且与波面垂直D．当鸣笛的火车匀速远离车站时，站在路旁的观察者者将听到声音频率越来越低3、有一个正在摆动的秒摆，若取摆球正从平衡位置向左运动时开始计时，那么当时，以下对摆球的运动情况及其切向加速度变化情况的正确的是（）A．正在向左做减速运动，加速度正在增大     B．正在向右做减速运动，加速度正在增大C．正在向左做加速运动，加速度正在减小     D．正在向右做加速运动，加速度正在减小4、图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比，电阻，、为规格相同的两只小灯泡，S1为单刀双掷开关。原线圈接正弦交流电源，输入

3、电压随时间的变化关系如图所示。现将S1接1、S2闭合，此时正常发光。下列说法错误的是（）A．输入电压的表达式20sin(100t)VB．保持S1接1，断开S2后，、均不能正常发光C．保持S1接1，断开S2后，原线圈的输入功率增大D．若S1换接到2后，消耗的电功率为5．如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m9用心爱心专心的小球，若升降机在运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，g为重力加速度，则（）A．升降机停止前在向上运动B．0~t1时间小球处于失重

4、状态，t1~t2时间小球处于超重状态C．t1~t3时间小球向下运动，动能先减小后增大D．t3~t4时间弹簧弹性势能变化量小于小球动能变化量6、一列横波沿x轴正方向传播，在t与t+0.4s这两个时刻，在x轴上的－3m～＋3m的区间内的波形图，都如图中同一图线所示，则下列说法中疋确的是（）A、质点振动周期一定为0.4sB、该波的最小波速为10m/sC、从t时刻开始计时，x=2m处的质点比x=2.5m处的质点先回到平衡位置D、在t+0.8s时，x=－2m处的质点位移为零7、在一次讨论中，老师问道：“假如水中相同深度处有a、b、c三种不同颜色的单色点光源，有人在水面上方同等条件下观测

5、发现，b在水下的像最深，c照亮水面的面积比a的大。关于这三种光在水中的性质，同学们能做出什么判断？”有同学回答如下：A．c光的频率最大B.a光的传播速度最小C．b光的折射率最大D.a光的波长比b光的短根据老师的假定，以上回答正确的是（）8．如右图所示的LC振荡电路中，某时刻线圈中磁场方向向上，且电路的电流正在增强则此时（）A．a点电势比b点低B．电容器两极板间场强正在减小C．电路中电场能正在增大D．线圈中感应电动势正在减小9.9用心爱心专心雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备，它可以向一定方向发射不连续的电磁波，当遇到障碍物时要发生反射．雷达在发射和接收电磁波时，在荧

6、光屏上分别呈现出一个尖形波．某型号防空雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10－4s．现在雷达正在跟踪一个匀速移动的目标，某时刻在雷达监视屏上显示的雷达波形如下图所示甲所示，30s后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如图乙所示．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10－4s，电磁波在空气中的传播速度3×108m/s，则被监视目标的移动速度最接近()A.1200m/sB.900m/s　C.500m/s　　D.300m/s10．质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动，有一轻弹簧固定其上，另一质量也为m的物体乙以4m/s的速度与甲相向运动，如图所示，则(　)A

7、．甲、乙两物块在弹簧压缩过程中，由于弹力作用，动量不守恒B．当两物块相距最近时，甲物块的速度为零C．当甲物块的速度为1m/s时，乙物块的速率可能为2m/s，也可能为0D．甲物块的速率可达到5m/s二、填空题：(共3小题，每空2分，共18分。答案写在答题卷相应的空白处或指定位置。)11、（6分）几位同学在进行“用单摆测定重力加速度”的实验，（1）黄同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，记录的实验测量数据如下，若要比较准确的计算当地的重力加速度值，应选用第组实验数据。组别摆球材料摆长最大摆角全振