大学生职业规划书~模板.doc

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1、大学生职业规划书  一.引言  人生在世,活不过百岁,识不过千人,真正有追求的人更是不多,这就造成了成功的人总是那么的少。现代的我们往往不能或者不敢给自己人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们很难找到前进的方向,总是在不同的人生路岔口徘徊。对扑面而来的风风雨雨,更是措手不及,往往不能顺利挺过,有时甚至会误入歧途,一失足成千古恨。所以,我们一定要在还未展开我们的翅膀之前做好一个正确的导航,为自己拟一份正确而清晰的人生规划!  在如今这个人才竞争的时代,职业生涯规划是我们人生奋战的一个有力的武器对我们来说,职

2、业生命是有限的,倘若不认真的去规划,那么我们在我们的人生中必定会走不少弯路,造成我们生命和时间的浪费,而结局很多时候都不尽人意因此,作为当代大学生,我们该有理想,有目的,有计划的为我们的人生拟一份职业生涯规划,这样,我们才能在将来飞的更稳,每天都精彩无限!  二.自我认知  1.价值观  (1)人生价值观:我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就习惯于一个人的安静的生活,因此特别羡慕团体合作精神。在我看来,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。我坚信“有志者事竟成”。相信通过自身的刻苦努力,

3、必定可以达到成功的彼岸!  (2)职业价值观(进行过职业价值观测试):对待工作,无论是否是自己感兴趣的,我都会尽忠职守,持之以恒的做好。工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为充实。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。  2.性格特点  我是一个活泼、开朗的女孩,我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子,在上高中前的时候我的性格很向,但是到了高中

4、以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了,我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好,我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待。我喜欢坚持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我还是要认真的做到底。我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.  3.职业兴趣  我喜欢动手,搞小制作,如剪纸,绣工,编织,装饰屋子,设计服装,鞋,工艺品发型等,另外对小型电器的修理也经常去做。喜欢看散文,打羽毛球等。想成为心灵手巧的人才。  4.职业

5、能力  有耐心,毅力,能吃苦耐劳,能够有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真,投入,谨慎小心。擅长创新思维。模仿能力超强,看问题深入透彻。  5.优缺点对比  优点缺点  做事认真耐心十足缺少社会实践  对自己的工作负责做事效率低  能持之以恒地做事紧时什么都不知  考虑问题深入透彻有时会杞人忧天  学习认真脚踏实地不能主宰自己的情绪  6.解决自我认知中的劣势和缺点  针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:  (1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力  (2)向学习努力的同学取经,

6、借鉴其学习方法  (3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。7.胜任能力  1)能力优势:耐性十足,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。  2)能力劣势:做事过于理性,勇气不佳、公式化的方式来办事。一旦有自己的主就会贯彻到底,会不听别人的劝导。做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。  8.

7、自我分析小结:  我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。  三.职业分析  1.家庭背景分析  家庭经济能力不是富裕,只是一般而已。但我有一个善于思考,勤奋,能吃苦耐劳的父亲,有一个被称为“贤妻良母”又心灵手巧的母亲,还有一群有出息的兄弟姐妹们,生活在这种环境下我对一切也充满激情与活力,时刻都表现的那么精力充沛。因为,父亲曾告诉我只有笑脸面对生活,生活才会以笑脸

8、相迎。  2.学校环境分析  我就读的是荆楚理工学院,教学设施基本齐全,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的.这里的学风很好.我相信我们学校的学生不一定比重点大学的学生差,我相信荆楚的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。  3.社会环境分析  当今的大学生日益增多,就业难,难就

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