沪科版高一信息技术3.1.3数据信息的加工.ppt

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1、3.数据信息的加工在日常学习和工作中，人们经常用表格处理数据信息，例如：学生学籍档案表、体育运动比赛成绩表、文明班级考评表等。对这些表格数据进行挖掘、提炼后统计和分析，形成科学准确的分析报告，以便人们能快速地提取所需的信息，作出有效的判断和决策。一、表格数据的统计高一(1)班期中考试成绩表姓名语文数学英语物理化学政治历史地理总分平均分周俊杰7288918789787065舒晨军8376907072868185杨心怡8576738663807683林静8883828082706263陈宇超8887867470868486汪文华777

2、5858085817182任务一:利用SUM函数计算出各科成绩的总分。任务二：利用AVERAGE函数计算出平均分。任务三：按照从高分到低分的要求进行排序。统计结果如下：高一(1)班期中考试成绩表姓名语文数学英语物理化学政治历史地理总分平均分陈宇超888786747086848666182.63舒晨军837690707286818564380.38周俊杰728891878978706564080汪文华777585808581718263679.5杨心怡857673866380768362277.75林静888382808270626

3、361076.25二、利用图表呈现分析结果图表是很有效的表现手法，它能非常直观地将数据分析的结果表示出来。图表的特点：简单、直观、清晰，可读性强，更容易反应事物的性质和变化规律。任务四：将陈宇超同学的成绩转化成图表，并分析他的成绩情况。分析数据：陈宇超同学两语一数成绩较平均；物理、化学成绩相对薄弱；政治、历史、地理成绩优异。成绩分析结果如下：奇瑞汽车1—10月销售量（柱形图）中国搜索引擎市场营收份额（饼图）合肥一周温度变化走势图（折线图）如何判断哪种情况选用哪种图表？柱形图适用于比较不同项目的数量。饼图适用于比较同一主体内不同成分

4、的多少。折线图用来显示事物在一段时间内的变化趋势。判断下列情况该用哪种图表来表达信息。1、小明考了五次月考，用哪种图表能反应五次考试成绩的变化情况？折线图小明月考成绩月考次数总分第一次528第二次534第三次596第四次576第五次5882、小明每月都会统计零用钱开销情况，一年下来，小明想看看自己一年中每个月的开销情况，应选用哪种图表?柱形图小明2010年支出情况月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月开销142215981592671343601241862371454683、调查班上同学每天怎样到达学校，步行

5、、骑车还是父母接送，应选用哪种图表？饼图同学到校方式调查表方式人数步行23骑车34父母接送6自主探究十大最多人口国家人数（单位：万）巴西18400孟加拉国14400美国29600印度尼西亚22200印度121000巴基斯坦16200中国133900俄罗斯14300日本12800尼日利亚13200中国、印度和其余八国人口比例（单位：万）中国133900印度110400其余八国141100我国六次人口普查数据（单位：万）第一次1953年60193第二次1964年72307第三次1982年103188第四次1990年116001第五次2

6、000年129533第六次2010年133900以上三张表格应该分别使用哪种图表，制作出图表并对图表进行分析。制作柱形图操作结果如下：印度和中国的人口数远远大于其他国家。制作饼图操作结果如下：中国、印度和其他八国人口所占比例相差不大。制作折线图操作结果如下：1964年—1982年我国人口增长速度较快，2000年—2010年我国人口增长速度较慢。一、表格数据的统计1、SUM函数如：sum(B2：G2)2、AVERAGE函数如：average(B2:G2)3、排序（升序排序和降序排序）小结柱形图饼图折线图适用于比较不同项目的数量。适用

7、于比较同一主体内不同成分的多少。用来显示事物在一段时间内的变化趋势。二、不同类型图表的特点谢谢！