山西省2018-2019学年第二学期七年级阶段三质量评估试题·语文.pdf

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1、二、读·思(38分)姓名%%%%%%%%%%%%%%准考证号%%%%%%%%%%%%%%(一)山西省2018-2019学年第二学期七年级阶段三质量评估试题孝亲敬老自古以来就是中华民族的传统美德,也是中华民族引以自豪的民族文语文化,贯穿于中华民族五千多年的文化历史之中。请你积极参与红旗中学策划组织的“孝亲敬老”主题活动,并完成下列任务。【文字纠错】注意事项:1.本试卷共8页,满分120分。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。金文3.考试结束后,将本试卷交回。小篆隶书一、读·书(12分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读

2、下面这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观楷书解说:一个小孩搀扶或背付着一个头发稀蔬的老人走路,这就是“孝顺”的表地书写在田字格内。(2分)行书现。《论语》:“弟子入则孝,出则悌。”3.%一组同学为使同学们更好地理解“孝”字的本源,收集了以上材料。细心的你发现“解见善则迁说”内容中有两个错别字,请找出并改正。(2分)有过则改“▲”改为“▲”“▲”改为“▲”【读文赏句】2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)孝顺是汉语词语,出自《国语吧楚语上》,原指爱敬天下之人、顺天下人之心的美好(1)不闻机杼声,▲。(《木兰诗》)德行。后多指尽心奉

3、养父母,顺从父母的意志。(2)▲,弹琴复长啸。(《竹馆里》王维)有人说:“孝顺是一句温馨的话语,抚慰父母疲惫的心;孝顺是一声亲切的唠叨,分(3)此夜曲中闻折柳,▲。(《春夜洛城闻笛》李白)担父母的痛楚;孝顺是一首暖暖的小曲,温暖父母的心田。”(4)马上相逢无纸笔,▲。(《逢入京使》岑参)如果孝顺成为传统,你会发现自己很美,老人更美;你还会知道,孝顺是满足,付出(5)▲,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)是快乐。孝顺老人老!行动就是证明!让我们一起把孝亲敬老的优良传统发扬光大!吧(6)▲,贾生才调更无伦。(《贾生》李商隐)4.%二组同学朗读了有关“孝

4、”的语段,请你品读语段,找出下列表述有误的一项(3分)(7)刘禹锡的《陋室铭》中“▲,▲”两句以古代名贤为楷模,表A.%语段中加点字“吧”是语气助词。达了自己同样具有高雅的情操和远大的抱负。B.%语段中“美好德行”“尽心奉养”和“孝亲敬老”都是偏正短语。(8)周敦颐的《爱莲说》中“▲,▲”两句既歌颂了莲花坚贞高C.%语段中画横线的句子采用了排比的修辞手法。扫描二维码关注考试信息洁的品质,也表达了作者不与世俗同流合污的高洁人格。D.%朗诵语段结尾的最后一句时,应采用高昂的语调。七年级语文第1页(共8页)七年级语文第2页(共8页)(二)10.%下列翻译

5、有误的一项是(3分)阅读下面材料,完成第5—7题。A.%陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。(《卖油翁》欧阳修)2019年4月23日是第24个“世界读书日”,国家图书馆、中国图书馆学会、学习强国康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也因此而矜持。平台联合全国图书馆界共同开展“读经典学新知链接美好生活”世界读书日特别活动。B.%商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》杜牧)据介绍,23日,“文津图书奖”专题网站资源正式推出“传承经典好书共读”专题页歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。C.%菊之爱,陶后鲜有闻。

6、(《爱莲说》周敦颐)面,包括“好书共读”“邂逅经典”“大师微讲堂”三个栏目。国家图书馆手机门户、数字图书对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。馆移动阅读平台以及国家图书馆微信订阅号、服务号等也会发布“文津图书”奖相应内D.%无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》刘禹锡)容,读者可以通过电脑、手机等随时参与互动。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。5.%“传承经典,好书共读”,请你调动阅读积累,在图中①②处填写相应的内容。(3分)11.%下列赏析有误的一项是(3分)!#作者:①▲####A.%%“将军百战死,壮士十年归”以互文手法既写出了

7、战争的残酷,又告诉我们木兰以《海底两万里》"人物:尼摩船长等###及战士们的英勇善战。##故事情节:②▲$B.%%《孙权劝学》先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,继而现身说法,指出“学”的可6.%个人成长进步和人类文明传承都离不开阅读,倡导全民阅读,建设书香社会是实现中能性。国梦的客观要求。请你为倡导全民阅读拟一则宣传标语。(3分)C.%%《陋室铭》开篇即用排比的修辞手法引出主旨,点明陋室不陋的根本原因在于陋室7.%世界读书日掀起了全民阅读的热潮,身处书香校园的同学们更是热情高涨。请你结合主人的品德高尚。自身阅读经验向同学们分享你的阅读心得。(不

8、少于100字)(10分)D.%%韩愈的《晚春》以拟人化的手法,轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,写作提示:可从内

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