资源描述：
《必修五Unit3过去分词做状语写作练习公开课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、直击高考写作UsingthePastparticipleasadverbial过去分词做状语写作练习MaDandan2011-9-23目标展示1.了解过去分词作状语的几种句式2.模仿写含过去分词作状语的句子3.连句成篇——段落写作热身导入时间5minites任务ReadEncouragedbyhismother,heworkedharderandharder.Ifgiventime,he’llbecomeatopstudent.Havingbeentoldmanytimes,hewrotealettertohisfatheratlast.牢记：过去分词作状语时，该分词与句子主语构
2、成被动关系.过去分词作状语,相当于状语从句。热身导入Encouragedbyhismother,heworkedharderandharder.过去分词直接做状语Ifgiventime,he’llbecomeatopstudent.连词+过去分词做状语Havingbeentoldmanytimes,hewrotealettertohisfatheratlast.Havingbeen+过去分词做状语自主学习时间：2分钟任务：Readandrecite1.过去分词直接做状语2.连词+过去分词做状语3.Havingbeen+过去分词做状语分词的动作与主句谓语的动作同时发生，是伴随状语连
3、词表明是什么状语，可以省略分词的动作先于主句谓语动词的动作发生自主学习时间：1分钟任务：Checkthereciting1.分词的动作与主句谓语的动作同时发生，是伴随状语2.连词表明是什么状语，可以省略3.分词的动作先于主句谓语动词的动作发生2.连词+过去分词做状语3.Havingbeen+过去分词做状语过去分词直接做状语连词+过去分词做状语Havingbeen+过去分词做状语问题归纳本节课难点1：Havingbeen+过去分词做状语(2009.四川高考)_________manytimes,hefinallyunderstoodit.A.ToldB.TellingC.Havin
4、gtoldD.Havingbeentold时间：2minite反馈练习任务1：模仿写作1.例句：Beatenblackandblue,theladycouldn’tmove.模仿：1）从教室的窗户看出去，我们的学校很美丽。——————————————————————2)被问及名字的时候，男孩保持沉默。___________________________________Seenfromthewindowsoftheclassroom,ourschoolisbeautiful.Askedabouthisname,theboykeptsilent.反馈练习模仿写作2.例句：Whenh
5、eated,theicechangedintowater.模仿：1）Although____intheleg,hewentonfiringattheenemy.虽然被射中了腿部，他仍然向敌人开火。2）如果被锁在燃烧的建筑物中，你一定要呼救。______________________________________shotIflockedinaburningbuilding,youmustcallforhelp.反馈练习模仿写作3.例句：Havingbeenbittentwice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechaine
6、dourdog.1)被记者跟踪了许多天之后，她突然消失了。———————————————————2）被寻找了多年，那个男孩终于回到了家里。————————————————————]Havingbeenfollowedformanydays,shedisappearedsuddenly.Havingbeenlookedforformanyyears,theboycamebackhomeatlast.反馈练习任务2：快速抢答！任务：用不同句式翻译下列各句1.当他被问问题的时候,他站了起来。2.虽然John被单独留在房间里,他一点都不害怕。(left)反馈练习任务2：快速抢答！任务：用
7、不同句式翻译下列各句（答案）1.Asked/Whenasked/Whenhewasaskedwhathadhappened,hestoodup.2.Left/Althoughleft/Althoughhewasleftathomealone,Johndidn'tfeelafraidatall.合作探究任务1：Translate(10minutes)1.老师走进教室，身后跟着学生。2.这扇门锁上3个小时之后，终于被打开了。3.如果多浇点水，这花会更加鲜艳（fresh)。4.被老师的
