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时间:2020-06-22
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1、活动名称:空气的压力(水杯吸纸)教具构成透明水杯,稍硬些的圆形纸片(大小比杯口大2-4厘米),装有水的水壶适用年龄4.5岁教育目的通过实验理解空气是有压力的操作方法(1)教师选择在桌子上进行此项工作,将教具取来放在桌面上。介绍工作名称。(2)教师将水壶里的水倒入透明的玻璃杯中直到杯子被完全装满了。(3)教师将圆形纸片轻轻地放在杯口上,确认杯子中没有空气留下。请幼儿思考如果将杯子倒过来会怎么样。(4)教师示范左右手协调将杯子倒转口朝下,扶着杯口圆形纸片的手轻轻的放开,请幼儿仔细观察发生了什么现象。(5)教师请幼儿思考为什么水不会留下来。教师总结“空气
2、是有压力的,空气的压力比水对纸的压力大,所以空气将纸托住了,水流不下来。”(6)请幼儿参与练习。(7)将教具归位。注意事项杯子中的水一定要满,杯子和水之间没有空隙。
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