点燃孩子的内驱力,让他爆发巨大的学习潜能.doc

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1、点燃孩子的内驱力，让他爆发巨大的学习潜能孩子对学习缺乏兴趣、不爱学习，应付学习、学习需要时时刻刻监督、意志薄弱、懒惰散漫、容易分心、敷衍了事、遇难而退……怎么办？我要说，这些只要做好一件事，就可以搞定这些难题，你信吗？其实就是因为孩子缺乏内！驱！力！什么是“内驱力”？就是孩子出于内心需要，产生一种做事的动力。这种动力会使得孩子，即使没有外界的要求或奖励，也会自发自主的想要变好，想要行动。这种面对任何事情都想自己试试，碰到困难都想自己解决的态度，正是未来孩子“学习主动性”的内因。著名的动机理论心理学家，他们把内驱力归纳为三个基本心理需要：归属感、自主

2、感，胜任感。如果这三个心理需要得到满足了，那么孩子的内在驱动力就提高了。只要点燃孩子的内驱力，他肯定会爆发巨大的学习潜能。☟  归属感 ☟即使我做的不好，我依然被爱想要孩子有“内驱力”，那首先就得让孩子有力量！现在孩子营养这么好，脑子又聪明，许多孩子缺乏“内驱力”并不是因为他们没有力量，而是因为他们把自己太多的力量都用在了“害怕”和“对抗”上。● 害怕什么？害怕自己做错被嫌弃，所以干脆就不做了。● 对抗什么？对抗父母用“比较”“侮辱”“压制”对他们进行的挑衅与打压，把精力都用在了顶嘴、叛逆，让父母难堪。而只有“无条件的爱”才能停止孩子的这种“害怕”

3、与“对抗”。“无条件的爱”并不是无条件纵容孩子犯错，而是我们要坚定地要求孩子改的同时，也要温柔地向孩子表达爱。● “学习是你自己的事，妈妈会永远爱你，但你要把作业写好”● “打人是不对的，爸爸会永远陪着你，但你必须去向同学道歉”让孩子感觉到，即使我做的不好，但爸爸妈妈依然爱我，愿意陪我改变，这将是孩子下次还愿意去尝试，去行动的动力，在学习上碰到困难，也会更加勇敢。☟  自主感 ☟我是个有力量的人如今家庭教育中最大的一个问题之一便是：说孩子什么都不会，又什么都替孩子做。这在无形中，就剥夺了让孩子体会自己能力的机会，剥夺了孩子“内驱力”发挥的机会，养成

4、了孩子对父母的依赖感。而以下这些方法，可以帮助孩子从小更多地体验自己的力量：1、从“早教”抓起对于1岁内的孩子我们就可以在玩耍中，用语言提醒孩子“他的力量”：比如当孩子转动铃铛，告诉孩子“哇，宝宝你一动，铃铛就会转，还会发出好听的声音哦”。还没有自我意识的孩子，会在玩耍以及妈妈的话语中感受到自己的一个动作，竟然能影响到另外一个东西，他会很开心，很享受，并且还想继续尝试，继续发出的自己的力量与影响，这就是孩子最早的“自主意识”与“内驱力”。2、绝对不要替代任何孩子做他自己做的事即使只有两三岁的孩子，其实他们能做的事情已经非常多：除了我们知道的穿衣服收

5、玩具，按电梯、在旅行的时候负责数行李等等生活小事，只要孩子能做的，我们都要尽量创造机会让孩子自己去完成。孩子会从这些小事中感到，自己是可以做很多事情的，并且为自己自豪，感觉很有成就。前几天我带叮当下楼遛弯的时候，看到一个两三岁的孩子爬上了一个对他来说有一点点高的阶梯，不敢下来。他开始用哭腔示意就站在他面前的爸爸抱他下来，他爸爸却笑着说：“你自己想想办法，爸爸就在这保护你，爸爸相信你能够自己下来”。他一边哭，他爸一边继续鼓励，孩子哭着哭着突然一屁股坐了下来，自己把脚放下，发现其实脚尖就离地面很近了，他屁股一滑就下来了，开心地冲他爸笑。有时候想要培养孩

6、子的“内驱力”，我们首先要控制的是我们想要帮助孩子的冲动。在合理的难度范围内，孩子需要的是陪伴与鼓励，而不是替代与包办。当孩子发现父母真的没有要帮自己，自己哭也没用，他们自然就会改变想法，开始思考怎么自己解决问题，启动自己的“内驱力”，将来学习碰到问题，也会习惯自己去解决。3、学会“留白”，让孩子学会安排自己许多父母总是很怕孩子无聊：给孩子买很多玩具，一看孩子闲着就主动给孩子找事做。其实除了给孩子高质量的陪伴以外，孩子还需要一些“无聊的”时间，需要他自己给自己找乐，自己去思考自己该玩点什么，这也是让孩子体验自我“力量”，感受自己“内心需要”而自主去

7、选择做点什么，实践自我“内驱力”的机会。一个孩子只有小时候知道自己该玩什么，长大才知道自己想学什么，工作之后才知道自己想干什么。4、鼓励孩子“提问”与“探索”孩子都喜欢问各种奇怪的问题，这时候我们千万不能烦，因为这正是孩子“学习内驱力”的萌芽——孩子想知道知识才问。我们一定要抱着愉快的态度去努力的回答孩子，在有时间精力的情况下，陪伴鼓励孩子一起通过实地探索，翻书，问人的方式去找到答案。许多孩子成绩为什么差，正是因为“不懂又不想问，不好意思问”，不会的越来越多，便干脆放弃。在“提问”与“探索”的过程中，会养成孩子“有什么问题就一定要去搞明白”的习惯，

8、以及留下“好学是好事”“学习是快乐的”的印象，非常有利于孩子“学习自觉性”的发展。5、让一切都成为“游戏”孩子都有很强的“