七年级信息技术第一单元第二节走近计算机教案.doc

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1、第一单元第二节走近计算机[学习任务]：1、了解计算工具的发展史2、掌握计算机的五个特点[学习重点]：计算机发展的四个阶段及其特点[学习难点]：计算机特点的具体理解[学习课时]：1课时[学习过程]：一、情境导入：计算机作为20世纪最伟大的发明，在我们的生产生活的各个领域中发挥着很重要的作用，小到超市购物、大到宇宙飞船的发射都离不开计算机。让我们走近计算机来了解这个神秘的世界！二、新课讲授：1、计算工具发展史（小组合作）：小组讨论并记录生活中哪些地方用到计算机，自己在哪儿用到过计算机（4人一组讨论，一人记录）请两小组选代表读出自己的记录内容，其它小组可补充（考查学生的生活实践经验）。（教师点评

2、）：同学们说的都很好，那么计算机一开始就是这样的吗？其实不然，下面我们就来了解一下计算工具的发展史吧！（教师讲授）：在人类历史上，计算工具经历了结绳计数、算筹、算盘、机械计算器、计算尺、手摇计算机、电动计算机、电子计算机等温长的演变过程。1946年，美国宾夕法尼亚大学研制了世界上第一台通用电子计算机ENIAC。（播放教学视频让学生感性地认识各种计算工具）到目前为止，计算机的发展主要经历了四个阶段（请看下表）阶段时间主要零件特点第一代电子管计算机1946~1958年电子管运算速度几千次/秒，体积庞大，造价很高，主要用于军事研究第二代晶体管电子计算机1959~1964年晶体管运算速度几十万次/

3、秒，与第一代相比体积小、成本低、功能强，可靠性大大提高第三代集成电路电子计算机1965~1970年集成电路运算速度几十万~几百万次/秒，体积进一步减小，开始应用于各个领域第四代大规模、超大规模集成电路电子计算机1971年至今大规模、超大规模集成电路运算速度几百万~数亿次/秒，体积更小，计算机的发展进入了以网络为特征的时代目前计算机正朝着微型化、巨型化、网络化、智能化、多媒体化的方向发展。2、计算机的特点（学生活动）：阅读教材内容，思考计算机作为一种处理信息的高效工具，它有哪些特点？（多媒体演示）教师总结：计算机有以下几个特点：运算速度快、计算精度高、存储容量大、有逻辑判断能力、能够自动控制

4、。心得体会：计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，它彻底地改变了人类的生活方式，我们今天日常生活、学习和工作都离不开计算机的应用，可以想象如果没有计算机我们的生活会有多么不方便！