七年级历史上册 第13课《两汉经济的发展》教学案 新人教版.doc

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1、第13课《两汉经济的发展》教学案教学目标：知道两汉经济发展的情况，包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实。教学重点：两汉经济发展的表现学习过程：一、自主学习（一）课前二分钟复习巩固:   ⒈汉初出现的社会比较安定，人民比较富裕的统治局面，史称        。   ⒉汉武帝时，在政治上接受      的建议，削弱诸侯国的势力。思想上接受      的“                   ”建  议，大力推行儒学教育，在长安举办     。以儒 家的    为教材。     ⒊西汉建立的时间：       建立者：        都城：     （二）两汉经济

2、发展在农业、手工业、商业上的表现一.扣标整合（围绕学习目标，紧扣课本，梳理知识，形成知识网络）   1.治理黄河（P72—P73） （1）西汉______时下令治理黄河，经过这次治理，有八十多年，黄河下游没有发生过大水灾；（2）东汉明帝时令____主持治理黄河，在以后的八百多年里，黄河没有改道。  2.农业的进步（P73）    （1）工具和技术：耕犁：安装了_______；普遍使用耕作方法。             农具：播种工具       。    （2）农作物：     在北方普遍种植，      在南方普遍种植，黄河中下游地区的农村大力种植    。  3.手工业的进步（P73—

3、74）    （1）丝织业：使用_______机，丝织品精美    （2）冶铁业：东汉南阳太守_____发明    ，利用鼓风冶铁，节约了人力，提高了冶铁的质量，这项发明比欧洲早       多年；汉代的   数量大为增加，已逐步取代青铜器。  4.汉武帝在经济上的大一统（P74）     汉武帝时，将地方的______权和_______   权收归中央，统一铸造______钱。  5.商业的繁荣：   1）繁荣的东西二京，即两汉的______和________是当时世界上少有的大城市。   2）布局：有专门的商业区，叫“    ”；有较完备的排水沟、下水道等。二、合作探究①“动脑筋”一（

4、第72页）、②二（第75页）     ③“活动与探究”。识图：第73页耧车和第75页冶铁水排模型及西汉长安平面图三.达标测评（我达标我快乐）1.两汉时期，大规模治理黄河的皇帝是（  ）                        ①汉文帝 ②汉武帝 ③汉明帝 ④汉元帝  A.①②        B.③④       C.②③       D.①④2.早在哪一个历史时期，我国就能用提花机织出精美的花纹   （  ）  A.商朝        B.周朝       C.秦代       D.汉代3.东汉时期黄河经常泛滥成灾，为此一位水利专家主持治理黄河致使黄河在以后的八百多年没有改道，这位水

5、利专家是                （  ）  A.张衡　　     Ｂ.王景　　   Ｃ.杜诗　　　  Ｄ.郦道元４.汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央，根本目的是           （  ）  A.抑制商人谋取暴利            B.便利商业活动    Ｃ.增加政府收入　　　　        D.加强中央集权５.小明家中有一枚五铢钱，请你判断一下，这种钱币最早铸于什么时期（  ）  A.战国时期     B.西周时期　　　C.秦始皇时期　     D.汉武帝时期６.著名科学家张衡《两京赋》是汉赋代表作，其中的两京指的是两汉的都城   （  ）  A.咸阳和长安   B.长

6、安和镐京   C.咸阳和洛阳      D.长安和洛阳７.阅读下列材料，回答问题。材料一：造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。——《后汉书》材料二：P74图（1）图中展示的是什么工具？由谁发明的？（2）材料一所说的“用力少”指的是用什么作动力？（3）这项发明与欧洲相比有何重要的地位？