七年级历史上册 第13课《两汉的经济发展》学案 新人教版.doc

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1、第13课《两汉的经济发展》学案【教师寄语】学习汉朝的经济,为实现祖国富强贡献力量!【学习目标】1、知识目标:知道汉的经济发展、汉武帝加强中央集权的经济措施。2、能力目标:学会用发展的眼光分析问题的能力。3、情感目标:学习本课,增强发展经济,强国富民的责任感!【重点难点】汉武帝加强中央集权的经济措施。【学习过程】一、复习提问,回顾上一节课的内容,引入本课的学习。二、速读全文,编织知识提纲。三、精读教材,目标逐一达成。1、生生互动,巩固记忆:两汉治理黄河的史实及农业、手工业、商业发展概况。2、对比记忆:汉武帝加强中央集权

2、的经济措施。四、交流展示,能力提升。小组合作,讨论探究,代表发言,精彩展示。两汉的经济发展对后世的深远影响?五、师生共同小结。学习了本课,我的最大收获是:。我的问题空间是:。达标检测题一、单项选择题———明察秋毫1、下列哪位皇帝在位汉朝实现经济上的大一统?()A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉明帝2、秦始皇与汉武帝采取的相同措施是()A.在全国统一货币B.对儒家思想的态度C.修建长城D.治理黄河3、新型生产工具的发明,促进了两汉经济的发展,水排的发明主要用于()A.农业B.冶铁业C.冶铜业D.丝织业4、东汉明帝时,

3、负责治理黄河水利专家是()A.王景B.李冰C.郑国D.杜诗5、20世纪70年代,在长沙马王堆汉墓中发现了大量精美的丝织品,那么汉代的丝织品使用的是()A.提花机B.水排C.耧车D.印染机二、简答题1、汉武帝加强中央集权的经济措施有哪些?2、两汉的经济发展中哪些是领先世界第一的?你怎样看待这些成就?

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