七年级历史上册 第12课《大一统的汉朝》导学案 新人教版.doc

《七年级历史上册 第12课《大一统的汉朝》导学案 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大一统的汉朝课题时间编制审核总第课时学习内容学习随记一、本课主要知识知识点一：休养生息读课文第1段，回答：1、西汉建立以后，面临的是一种什么样的经济形势？为此，汉初的统治者采取了怎样的措施？（画在书上即可)知识点二：文景之治通读P67第一、二段和P68第一段后，完成以下小题：（1）汉初统治者中，亲自下地耕作，给百姓做榜样的是、。（2）文景之治时的主要措施有：(不用填，画在书上即可)第1段：①；第2段：②；③；④（3）“文景之治”的表现？（画在书上即可)知识点三：汉武帝的大一统读第1段，思考：1、汉武帝为什么能实现西汉的大一统？（记在P68页）（1）客观条件：

2、汉初六七十年的休养生息带来的经济繁荣，为西汉进入强盛时期奠定了雄厚物质基础。（2）主观条件：汉武帝雄才大略，善于用人。读剩余的各段，思考：2、汉武帝为实现大一统采取了哪些措施？①政治：汉武帝接受的建议，削弱诸侯国的势力，允许诸王分封侯国，诸侯国越分越小，再也无力与中央政权对抗。实现了政治上的大一统。②经济：P74第2段③思想文化：汉武帝接的建议，“，”，把学说作为封建正统思想，还大力推行教育，在长安举办，实现了思想上的大一统。④军事：（以后在14课学习）强调：把以上四点措施在书上相应的地方标注出来，没有的抄上作用：时候，西汉王朝在、、和上实现了大一统，进入鼎

3、盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。学习内容学习随记2、（合作探究）在理解和掌握“汉武帝的大一统”这部分知识时，还要注意以下内容：（1）汉武帝为什么“罢黜百家，独尊儒术”？（2）我国古代的最高学府是，以为主要教材，不学习其他各家的学说。知识点四：东汉的统治年，西汉灭亡。年称帝，定都，史称东汉，他就是光武帝，他采取措施促进了社会的发展，出现了“”局面，他还赞许洛阳县令为“”。但在东汉中期以后，由于和交替专权，政治十分黑暗，导致大规模的农民战争爆发，东汉政权名存实亡。二、课后练习2、汉武帝为巩固统一采取的措施有①罢黜百家，独尊儒术②颁布推恩令，削弱诸侯国的

4、势力③设太学④设置西域都护A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④3、汉武帝治国的核心思想来源于A、法家学说B、道家学说C、儒家学说D、墨家学说4、西汉鼎盛时期出现在谁的统治时期A、汉高祖B、汉文帝C、汉武帝D、汉景帝5、我国历史上唯一跨公元前后的朝代是A秦朝B西汉C东汉D唐朝6、阅读材料，完成以下小题：民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书食货志》（1）这段文字反映了什么时期的社会景象？（2）导致这种景象出现的原因？（3）针对这种景象，汉初统治者采取了什么政策？具体措施是什么？