七年级历史上册 第15课 汉武帝学案岳麓版.doc

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1、汉武帝“大统一”学习目标1．我能掌握汉武帝的“大统一”措施。2．我会用辩证的方法评价汉武帝。学习过程一、快乐自学，巧妙记忆快速阅读课文，完成下列问题1．西汉前期，王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治。________平定七国之乱，加强对王国的控制。2．汉武帝继位后，颁布了＿＿＿＿＿解除了王国对中央的威胁。3．汉武帝采纳_________提出的“__________________”的建议，大兴儒学教育，儒家思想在古代中国的统治地位从此确立，一直延续2000多年。4．公元前________年，汉武帝派_________，___

2、______攻打匈奴，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。二、微笑合作，轻松过关1．汉武帝的“推恩令”有何高明之处？2．试比较一下，秦汉两个朝代对待儒家思想做法的异同点？3．评价汉武帝三、展示交流，分享成果知识收藏箱四、课堂小结政治上：汉武大帝　　思想上：　　　　一统措施　　经济上：军事上：五、当堂训练必做题1．平定七国之乱的皇帝是（　　）Ａ．汉高祖　　Ｂ．汉景帝　　Ｃ．汉文帝　　Ｄ．汉武帝2．颁布“推恩令”的是（　　）A．汉高祖　　B．汉文帝　C．汉武帝　　D．汉景帝3．汉武帝颁布“推恩令”的目的是（　　　）A．进一步

3、削弱王国势力　　B．平定七国之乱C．为巩固统治，分封刘氏子弟为王　　D．增加国家财政收入4．儒家思想作为封建统治的正统思想始于（　　）A．战国时期　B．秦始皇时期　C．汉武帝时期　D．汉光武帝时期5.我会判断历史的是非对错（1）西汉时的最高学府是太学（　　）（2）秦朝“焚书坑儒”，西汉“罢黜百家，独尊儒术”，其根本着眼点都在于压制知识分子（　　）（3）电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻，采取了各种措施，最终完成了大一统的局面，汉武帝派出大将卫青，霍去病抗击的是匈奴族。（　　）（4）后人把秦始皇，汉武帝并称为“秦皇汉武”主要是他们都

4、加强了中央集权，巩固了大一统的帝国.（　　）选做题6.阅读下列材料司马光说：“（汉武帝）异于秦始皇无几矣。”他又说：“（汉武帝）有亡秦之失而免于亡秦之祸。”请回答：指出汉武帝在军事行动，奴役百姓和加强思想控制三个方面与秦始皇的类似之处？【学后反思】