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时间:2020-06-24
《七年级历史上册 第17课时 昌盛的秦汉文化(二)学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖南省常德市第九中学七年级历史上册第17课时昌盛的秦汉文化(二)学案新人教版学习目标:1、了解秦汉时期的宗教、司马迁的《史记》、秦兵马俑的有关知识。2、通过学习这一时期的成就增强同学们的民族自豪感。学习重点:司马迁的《史记》;秦兵马俑。学习过程:(教师寄语:相信自己,永不言败)【课堂学习】(教师寄语:精彩课堂,展现独特自我)一、自主学习:阅读教材,独立完成下列问题。 1.佛教的发源地,传入时间,主要教义。 2.道教的兴起时间、创始人,主要教义。 3.简述《史记》的内容、地位、作者。二、合作
2、探究:(教师寄语:看看你这堂课的收获) 1、我的问题:-----------------------------------------------2、我们的问题:--------------------------------------------3、老师的问题: 阅读下列材料: “史家之绝唱,无韵之离骚”。——————鲁迅请回答:①这是鲁迅先生对哪一部书的评价?该书的作者是谁? ②该书记载了哪一历史时期的史实? ③从创作体例上看,该书有什么贡献? ④我们应该学习作者的哪些优秀品质? 三
3、、拓展延伸:简要概括秦汉取得的文化成就。四、系统总结:(教师寄语:只有不断总结才能有所提高)归纳学习科技文化的一般方法。 五、巩固训练:(教师寄语:相信自己一定能顺利通过!)1、关于道教的表述不正确的是 A、它是我国土生土长的宗教 B、东汉时期在民间兴起 C、它对人生采取积极态度 D、创始人之一叫张陵2、要了解陈胜、吴广的历史,可查阅 A、《春秋》 B、《左传》 C、《诗经》 D、《史记》3、司马迁的《史记》是一部 A、纪传体通史
4、 B、纪传体断代史 C、编年体通史 D、编年体断代史4、佛教受到封建统治者积极扶植和提倡,最根本的原因是 A、信佛来世可得到幸福 B、对我国文化发展有深远影响 C、一些封建贵族信奉佛教 D、对封建国家统治人民有利5、下列人物生活在东汉时期的是(1)蔡伦(2)张衡(3)司马迁(4)张仲景 A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4)6、《史记》是一部杰出的历史著作,因为它 A、内容
5、丰富 B、开创了编写史书的新体例 C、歌颂了农民领袖 D、刻画了众多人物形象六、当堂反思:(教师寄语:只有反思才能有所进步)通过学习这节课,我最大的收获是 我还需解决的问题有:_______________________________
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