七年级历史上册 第19课江南地区的开发学案 人教新课标版 .doc

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1、七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第19课江南地区的开发时间预设1课时学生活动：1.复习上节课的主要内容。  2.预习新课心中有目标努力有方向大声朗读3.用笔把重点勾画出来4.小组讨论A.为什么西晋的统一只有很短的时间？B.少数民族内迁的意义？C．根据所学知识总结历史上以少胜多的战役、名称、交战双方、结果，比较这些战例，分析淝水之战中前秦失败的原因？一．复习检测：回顾上节课的主要内容二．学习目标：1、熟记西晋、东晋的建立。熟记“五胡”及内迁的情况、淝水之战的结果及原因。分析江南经济发展的原因、表现及影响。2、让

2、学生了解淝水之战的经过，分析造成战争结果的原因。3、通过学习江南经济发展的史实，使学生认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。【学习重点】：淝水之战和江南地区的开发【学习难点】：江南地区的开发三．自主学习、课内探究：一、西晋的兴亡和内迁的各族1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）280，西晋灭吴，实现了统一。西晋1、建立：时间都城建立者2、统一：时间3、五胡内迁：、、、、4、灭亡：时间、被族所灭2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）二、淝水之战东晋：建立：时间、建立者都城淝水之战：背景：前

3、秦政权建立经过:结果:灭亡：年，被建立的（政权）所灭。时间：383年作战双方：前秦VS东晋结果：东晋以少胜多，大败前秦。影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，三、江南经济的发展1、原因；2、表现；3、影响。江南经济发展：原因：1、2、3、表现:意义：四．自主梳理：总结本课主要知识点五．快乐大练兵：1、被大将纂夺政权的是（）A东汉B西晋C东晋D秦朝2、西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是（）A刘裕B苻坚C王猛D司马炎3、历史上常把少数民族称为“麦人”或“胡人”，灭亡西晋的一支“胡人”是（）A氐B羌C鲜卑D匈奴4、下

4、列关于淝水之战的表述错误的是（）A淝水之战发生于四世纪的后期B在大臣和军民的支持下，苻坚率军攻晋C淝水之战是一次以少胜多的著名战役D东晋军队大败前秦5、天下之势，分久必合合久必分，实现三国两晋南北朝短暂统一的朝代是（）A北魏B东晋C西晋D前秦6、标志着西晋实现全国统一的历史事件是（）A西晋定都洛阳B灭蜀C西晋迁都长安D灭吴7、下列人物分类排列，司马懿应在哪一类（）A曹丕、司马炎B陈胜、吴广C蔡伦、张衡D屈原、司马迁8、成语典故“草木皆兵”与下列哪一场战役有关（）A官渡之战B巨鹿之战C淝水之战D赤壁之战9、居住在绍兴的李

5、先生说他祖籍在山东，请问他祖先最早可能在何时迁徙到此（）A西汉B东汉C西晋D东晋10、魏晋南北朝时期，江南经济得以开发的原因有（）①江南地区自然条件优越②此地农业生产经验丰富③北方战乱，人口南迁④江南地区战争较少，社会安定A①②③B①③④C②④D①③六．课后拓展：识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》： (1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?举出迁人中原的五个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生在什么时候?(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?(3)人口南迁对江南经济发展有何影响？(4)想一想，人口迁

6、徙的积极影响有哪些？12、阅读下列材料：两晋南北朝时，“江南···…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ren，丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答(1)这里“江南”主要是指哪一地区?(2)这一时期江南经济得以开发的原因有哪些?(3)这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响?七．预习作业：