七年级历史上册《第16课 昌盛的秦汉文化（一）》导学案 新人教版.doc

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1、《第16课昌盛的秦汉文化（一）》教与学的目标：了解秦汉时期先进的科技成就——造纸术、数学、地理、医学。掌握造纸术、地动仪。教与学的重点：蔡伦改进造纸术；地动仪。教与学的难点：张衡制造的地动仪教与学的过程：一、自主学习，建构知识：自学要求：依据下列表格自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。科技领域人物时期主要成就造纸术西汉目前世界上已知最早的纸蔡伦东汉数学东汉九章算术地理东汉地动仪医学麻沸散、五禽戏张仲景东汉二、合作探究，释疑解惑1、概述秦汉时期领先世界的科学技术成就。【引导】要联系本课所学知识综合分析

2、，重点抓住领先世界一词：①西汉前期出现用于书写和绘图的纸。105年东汉蔡伦改进造纸术，我国是世界上最早发明纸的国家。②东汉张衡发明的地动仪是世界上公认的最早的地震仪器。③东汉华佗制成的"麻沸散"是世界医学史上的创举。2、秦汉时期出现这些先进科技成就的主要原因是什么？【引导】解决这一问题要综合考虑，秦汉时期的社会状况，即政治、经济、文化状况，还要考虑当时的人为因素。秦汉时期，国家统一社会安定是科技发展的前提。文化发展促进了科技发展。科学家积极探索注重实践促进了先进科技的产生。3、纸广泛用于人类生活的各个领域，你能说出有哪些方面吗？【引导】这个问题主要考查学生的书

3、本知识与现实生活相结合的能力，启发学生从自己身边和所了解的现实生活入手回答。如：可以书写，可以绘画，可以包装；可以用于制作纸质生活用品，如纸杯、纸盒等。三、拓展延伸，深化主题：1、蔡伦改进了造纸术，对人类文明的进步产生了重大影响，请说出东汉以前书写材料的演变过程，现在人们生活中大力提倡使用“再生纸”对我们有何现实意义？【引导】本题实际上是对我国古代书写工具的总结归纳，同时也是与现实生活相结合考查知识面和应用能力的体现。2、比较本课中的两位人物蔡伦和张衡的异同点，你能说出哪些方面？【引导】本题属于一个比较归纳概括题。试从生活年代、所体现的精神贡献、出身方面比较归

4、纳。四、学以致用，举一反三：一、精挑细选1．105年，总结劳动人民经验，改进了造纸术的是（　）A．张仲景　　B．华佗　　C．黄帝　　D．蔡伦2．奠定了我国中医治疗学基础的医疗专著是（　）A．《齐民要术》　　B．《伤寒杂病论》　C．《黄帝内经》　　D．《神农本草经》3．下列哪一项是华佗的医学成就（　）A．望、闻、问、切四诊法　　B.《唐本草》C．《伤寒杂病论》　　D．麻沸散4．东汉时期，我国居世界领先地位的科技成就是（　）　①造纸术②地动仪③麻沸散④水排⑤指南针A．①②③④⑤　　B．①③④⑤　　C．①②③④　　D．②③④⑤二、综合运用5．老师把五禽戏传授了他的弟

5、子吴普，对他说：“人体应该经常活动，血脉才能流通，不会生病。你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。阅读材料回答：(1)材料中的老师指的是谁？(2)　此人在世界医学史上的创举是什么？6．概述秦汉时期领先世界的科学技术成就。