七年级历史上册第17课先进的科学技术导学案北师大版.doc

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1、第17课先进的科学技术【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！)1.掌握造纸术的发明与改进及其对人类文明发展的贡献。掌握秦汉时期的著名医学家及其医学成就。知道《九章算术》的成书时间及其在数学领域的突出成就。2.自主学习，合作探究。3.了解造纸术的发明过程，认识我国劳动人民的聪明才智，激发民族自豪感。学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学习科学的兴趣。重点：了解中国古代先进的科学技术。难点：加深对中国历史和文化的认同感。课前准备：双色笔、课本、配套练、导学【自主预习】(推开一扇窗，你会看到另一个世界！)科技领域代表人物时期主要成就造纸术劳动人民人们从“积漂

2、絮成絮片”中得到启示，制造出最早的纸东汉时期。医学张仲景著有一书，全面阐述了和，奠定了的基础，被后世尊称为。华佗研制成全身麻醉药剂，是世界医学史上的创举，被人们誉为。数学——记载了与密切相关的和的计算方法，还总结出、等当时世界上最先进的数学运算方法，标志着以为中心的的形成。【共同探究】(不依附，不从众，我思考，我收获，合作中学习，合作中成长！)1．中国造纸术的发明对人类文化发展有什么贡献？2．阅读材料在七年级的历史课本里，我们认识了负数。我国是最早提出负数的国家。在我国东汉时期成书的一部数学专著中，不光有正负数，还建立了正负数的加减法法则；“异名相除，同

3、名相益；正无入正之，负无入负之。”（“除”即“减”，“相益”“相除”就是两数的绝对值“相加”、“相减”，“名”即“号”，“无”就是“零”）。（1）这本书学著作是什么？（2）这部书的内容如何？（3）这部书在世界上有什么地位？（4）“异名相除，同名相益；正无入正之，负无入负之。”是什么意思？【课堂检测】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)1、“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列哪一人物的发明？（）A．毕升B．蔡伦C．李时珍D．宋应星2、日

4、本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……，蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（）A．发明了印刷术B．改进了造纸术C．发明了火药D．制成了罗盘针3、张仲景被后人尊称为（）A．“画圣”B．“书圣”C．“诗圣”D．“医圣”4、有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是古代哪位医家创编的？（）A．扁鹊B．张仲景C．华佗D．孙思邈5、下列关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（）A．蔡伦发明了造纸术B．华佗制成了“麻沸散”C．《伤寒杂病论》奠定中医医疗学的基础D．《九章算术》总结周秦到汉代

5、的数学成就6、被人们誉为“神医”的是：A．张仲景B．华佗C．黄帝D．蔡伦7、标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的科学著作是：A．《黄帝内经》B．《九章算术》C．《周髀算经》D．《甘石星经》8、关于造纸术的发明的叙述，不正确的是：A．中国是世界上最早发明纸的国家。B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”。D．在公元前4～3世纪，纸的使用在我国已经相当普遍。9、到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠。你知道这是为了纪念谁吗？A．华佗B．扁鹊C．张仲景D．李时珍10、我国土生土长的宗教是：A．道教B

6、．佛教C．伊斯兰教D．基督教11、《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。主要是因为它A．歌颂了农民领袖斗争精神B．刻画了众多的历史人物形象C．是我国第一部纪传体通史D．又是一部文学著作12、秦汉时期举世闻名的雕塑艺术作品并被誉为“世界第八大奇迹”的是：A．带枷的陶俑B．秦始皇兵马俑C．乐山大佛D．卢舍那大佛