七年级历史上册第2课 原始的农耕生活学案 新人教版 .doc

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1、第2课原始的农耕生活【学习目标】1.知道河姆渡、半坡原始居民，简要概述他们的农耕生活。2.分析比较河姆渡、半坡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上的进步性。3.认识自然条件与农耕生活的关系。【重点难点】重点：河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。难点：对原始农耕生活的理解，大汶口文化晚期出现社会转型。【自主探究】1、河姆渡的原始农耕距今时间是______；生活位置：_____流域；使用______石器。我国是世界上最早种植_____和的国家。河姆渡居民居住在，会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器；半坡居民居住在___。会制造，上面的符号是我国的雏形。会纺线、织布、制衣。2、半

2、坡原始居民距今时间是_____；生活位置：__流域__村；使用工具---____石器；半坡居民种植____。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。3、大汶口居民距今时间是__；地点____；出现___陶和____陶；在后期，出现了_____和，原因是：_______的发展。【合作探究】1．从河姆渡原始居民开始过上了定居生活，你认为促使原始居民过上定居生活的最主要的原因是什么？2．观察、比较河姆渡原始居民建造的干栏式住房、半坡原始居民半地穴式房屋复原图，分析这两种房屋建筑有什么不同？为什么会有这些不同？他们在建造房屋时，各自是怎样考虑的？3.半坡原始居民和河姆渡原始居民的生产和

3、生活有什么相同和不同的地方，由此我们可以得出什么认识？相同：不同：认识：4.河姆渡和半坡原始居民比北京人山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？由此你能产生什么新的认识？生产工具：生活方式：居住条件：原始畜牧业：原始手工业：【当堂达标】一、单项选择题：1．1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时代人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻杆、和稻叶堆积。这处遗址是（）A、北京人遗址B、山顶洞人遗址C、半坡人遗址D、河姆渡人遗址2．中华文明以农耕文化为基础。最能体现半坡原始农耕文化成就的是（）A、粟的种植B、水稻的种植C、陶器的烧制D、玉器的加工3．我国较早种植

4、水稻的是（　　）A、山顶洞人时期　B、半坡氏族时期C、河姆渡时期D、大汶口时期 4．我国最早能喝上小米饭的居民是(　)A、山顶洞人B、半坡氏族C、大汶口居民D、北京人5．下列关于耕时代生产生活状况的描述，不正确的是（）A、已经懂得了饲养家禽家畜　　B、开始从穴居走向定居生活C、普遍使用磨制石器　D、半坡居民能建造干栏式房屋6．假设你生活在河姆渡居民时期，猎获一头野猪后，要将猪腿剁下，你用的工具应该是（）A、打制的粗糙石器B、磨制的光滑石器C、铜剑D、铁铲二．阅读下列材料，回答下面的问题：材料1　河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻……他们饲养家畜，会制造陶

5、器，他们还制作简单的玉器和乐器。材料2　半坡原始居民普遍使用磨制石器。他们用磨光的石器和木制耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟……他们饲养猪狗等动物，能制造色彩鲜丽的彩陶，上面绘有奔鹿、游鱼等各种动物和各式各样的美丽图案。半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。——以上两则材料均摘自人教版《中国历史》第一册课本7.半坡原始居民生活的时间比河姆渡原始居民晚多少年？8.从上述材料中找出我国农耕时代几项世界性的贡献。9.依据上述材料进行分析，我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工？10.半坡彩绘上的奔鹿、游鱼等动物和当时原始居民的生活有什么关系吗？【中考在平时】

6、1．能较典型的反映我国原始农耕生活的是（）①北京人②山顶洞人③河姆渡人④半坡人A、①②B、②③C、①④D、③④2.我国先民的足迹遍布于祖国大地，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是（）A、自然环境不同B、使用的工具不同C、生活习惯不同D、思想意识不同【快乐收获】通过本课的学习，你有哪些收获？比一比，看谁记得又多又准。