七年级历史上册第23课江南地区的开发导学案岳麓版.doc

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1、第23课江南地区的开发【学习目标】：1、知道北方人口南迁的原因、特点、时间及影响。2、知道南朝政权更迭，掌握江南地区经济开发的时间、原因、表现以及意义。【学习重点】：北方人口南迁、江南地区经济的发展。【学习难点】：江南地区经济的开发【学习过程】：（一）、自主学习：详细阅读教材，独立完成1、北方人口南迁的时间：原因：特点：作用：2、南朝经历了、、、四个朝代，都城都在。3、江南经济的发展原因：表现：农业商业手工业影响：（二）、合作探究：1、我的问题：2、老师的问题：⑴、纸在汉代已经发明，为什么南朝时才成为书写的主要材料？⑵、三国以前，我国的政治、经济中心都在北方，长江以

2、南很多地区还很落后，而到南朝时江南已是“丝锦布帛之饶，覆衣天下”。回答下列问题：①、魏晋南北朝时期江南地区经济为什么会如此快速发展？②、结合江南经济繁荣的原因，谈谈对今天我国的建设有何启示？  （三）、梳理结构：1、理清秦至两晋的朝代顺序。2、用图示法归纳本节知识。  （四）、巩固练习：1南朝先后经历了四个朝代，他们的先后顺序是（）A、宋齐梁陈  B、宋陈梁齐C、齐宋梁陈 D、齐宋陈梁2东汉末年南北朝时期的北方人口南迁给南方带来了影响，下列表述不正确的是（）A、给南方带去了劳动力和先进技术  B、引发了南方社会的动荡C、丰富了南方的作物品种  D、引起了南方社会生活

3、的变化 C、北方农民南迁，带来先进的生产技术  D、南方自然条件优越3、东汉末年一直到两晋，大量的北方人南迁到江南地区，其主要原因是（） A、北方长期战乱不断       B、北方人口太密集  C、南方自然条件优越       D、北方自然环境恶化4．实行休养生息，安抚北方南迁的流民，生产得到发展的皇帝是（）A刘邦B刘裕C刘秀D刘彻5、南北朝时期江南地区得到开发，其经济发展的表现包括（）①、发明了灌钢法②、发明了丝制工艺③、纸张成为主要书写材料④、番禺（今广州）成为海外贸易中心A、① ② ③ ④ B、①③④ C、①  ④  D、③④6．学完三国两晋南北朝时期的历史后

4、，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是（）A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族汇聚C.民族交往与民族融合D.经济发展与科技进步7、在下图的空白处填上适当的朝代名称。8、阅读下列材料，回答问题。（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。⑴、材料反映了魏晋南北朝时期的什么社会现象？⑵、导致这种现象出现的原因有哪些？【当堂反思】：本节课我的收获：  我的不足：