七年级历史上册第3课神奇的远古传说学案岳麓版.doc

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1、第3课神奇的远古传说学案【学习目标】1.华夏族的形成以及炎帝、黄帝和蚩尤，尤其是“人文初祖”黄帝对中华文明的贡献。（重点）2．禅让和禅让的实质，传说与史实的联系和区别。（难点）【自主学习】一.炎帝、黄帝和蚩尤1.传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝，号。一位叫，姓姬，号。还有一位就是九黎族的首领。2.炎帝和黄帝结成部落联盟，在大败蚩尤。3.加上九黎族的一部分，成为中原地区的主体居民，共同开发黄河两岸，经过长期发展，形成了以后的。4.后人尊奉为华夏族的祖先，认为是中华文明的创造者，称他是“”。二.尧

2、舜的禅让1.传说黄帝以后，黄河流域出现三位著名的部落首领，他们德高望重，深受爱戴，他们是。2.历史上把、的办法，称为“”。【能力突破】1.什么样的人才能被选为部落联盟首领？请举出实例说明。德才兼备，以身作则，没有特权，是社会的公仆。大2.黄帝为中华文明作出了的哪些贡献？黄，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础；他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，3.为什么中国人称自己是炎黄子孙?【随堂演练】1.被人们尊称为神农氏的是：（A）A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜2.下列首领中，属于九黎族的是（C）A.炎帝B.黄帝C.蚩尤

3、D.尧3.在夏令营活动中，沉默寡言的张芳生病了，大家七嘴八舌，有人问：“中华医药学的创始人是谁呀？”你能试一试告诉他正确答案吗？()A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹4.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了：（B）A.中国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神D.中华民族的团结友爱传统5.传说中的哪位部落联盟首领在位时，我国的原始社会走向了尽头(C)A.尧B.舜C.禹D.启6.炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领：（）A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.闽江流域7.歌曲《龙的传人》中有

4、一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永远是龙的传人。”作为龙的传人被中华民族所尊奉的“人文初祖”是()A.尧B.禹C.黄帝D.女娲8.1937年清明节，毛泽东派林伯渠到黄陵县祭奠黄帝。以下是他所写的祭文中的两句：赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。（1）祭文的内容表达了什么意思？表达了毛泽东对黄帝的功绩的赞颂与崇敬。（2）在当时的背景下，中共领导人毛泽东派人去祭奠黄帝，有何目的？（3）至今，世界各地的炎黄子孙仍经常到黄帝陵祭拜，反映了什么？黄帝在中华民族心目中的崇高地位和凝聚力。第3课神

5、奇的远古传说【能力突破】1.品德高尚，才干出众，爱护百姓，勤劳俭朴。2.贡献：有许多的发明创造，促进了当时经济文化的发展。3.后人尊奉炎帝黄帝为华夏族的祖先。【随堂演练】1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.1.对黄帝的高度赞扬，黄帝是中华民族的“人文初祖”2.希望中华民族的人民团结一致共同对抗外来侵略。3.反映了人们对祖国的热爱，对先人的恭敬，也说明黄帝在中华民族心中崇高的地位。