七年级历史下册 第10课 经济重心的南移导学案新人教版 .doc

七年级历史下册 第10课 经济重心的南移导学案新人教版 .doc

ID:56439707

大小:53.00 KB

页数:1页

时间:2020-06-24

七年级历史下册 第10课 经济重心的南移导学案新人教版 .doc_第1页
资源描述:

《七年级历史下册 第10课 经济重心的南移导学案新人教版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第10课经济重心的南移一、学习目标掌握唐代中晚期至五代宋朝南方经济发展的表现,明确我国古代经济重心南移最终完成于南宋之时。二、旧知识巩固(3分钟):回忆上课内容。三、学生自学,完成学习任务(30分钟)(一)独学(10分钟):(要求:学生认真阅读教材并提出不懂得地方,写在导学案上;根据导学案提供的内容,在书上进行勾画和记忆,然后关书完成预习部分。)一)南方农业的发展:(阅读教材P56-57,认真回答问题)1.发展条件(原因):①战乱较少;②许多中原人南迁带去了和;③条件的变化;④各族人民的共同努力。2

2、.农作物品种的改进----。3.农业产量的提高:①太湖流域的、成为重要粮仓。②居粮食产量首位。③的种植扩展到长江流域。二)南方手工业的兴旺:(阅读教材P57-58,认真回答问题)1.业的水平提高:和江浙。2.棉织业的兴起:从兴起南宋时发展到。3.业的成就:成为著名的瓷都.4.业的发展:朝的业居当时世界。三)南方商业的繁荣(重点):(阅读教材P57-60,认真回答问题)1.商业都市的发展:大都市是和杭州(改为临安最大)。2.海外贸易的发展:①、是闻名世界的大商港.②设立管理海外贸易.3.古代货币制度的

3、发展:①世界上最早的纸币——,出现在地区(时间)。②南宋:与并存。③纸币产生的影响:有利于发展。4.古代经济重心南移的完成:①时间:。②标志:政府的财政收入主要来自特别是地区。5.历史启示:①政治稳定是经济发展的前提条件。②充分合理的利用外来劳动力,先进的生产工具和生产技术就可以促进经济的发展。③经济的发展必须得到统治者的重视。(二)对学(20分钟):1.组内交流检查(5分钟):1)组长组织交流检查是否勾画正确,并且进行更正。2)组长组织讨论组员不懂得地方。3)组长再根据讨论的结果归纳出小组内还有哪

4、些不懂得问题,写在黑板上。2.教师引领(5分钟):组织学生解决反馈的问题和帮助学生分类归纳形成系统的知识体系。3.记忆并检查(10分钟):识记基础知识,小组内抽背;小组间互查基础知识记忆的情况,由组长轮流抽别组的两个同学各4个问,老师统计回答问题的正确率来评小组分。四、合作探究,小组讨论。派代表回答。(5分钟):人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币又有了什么新发展?五、检测反馈(2分钟)1.今天我们餐桌上进口的泰国米饭很受人们欢迎,其实,我国早在宋朝时就引进了水稻的优良品种

5、占城稻,它引自于()A.泰国B.朝鲜C.越南D.印度2.从海南岛兴起的棉织业,发展到东南沿海地区是在()A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝3.景德镇是我国著名的瓷都,它兴起的时间是()A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋4.假如你是宋朝时期管理海外贸易的官员,你的职务是()A.节度使B.盐运使C.市舶司D.宣政使

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。