初中化学九年级第六章铁第一节铁的性质公开课PPT多媒体课件.ppt

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1、课题：第六章铁第一节：铁的性质授课人：白沙中学杨时军同学们先认识一下1、钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。早在春秋战国时期，我国劳动人民就开始生产和使用铁器，从出土的钢剑可知当时钢的质量已相当高。比欧洲整整早1900年；2、新中国成立以后，我国的钢铁工业得到飞速发展，由1949产量只有15万吨，位居世界第26位，跃至1996年的1亿多吨，位居世界首位自豪吧！它们是纯铁吗？仔细观察！——纯铁一、铁的物理性质纯铁的颜色、光泽、状态；硬度、密度；铁的延性、展性；导电、导热性；熔点、沸点。银白色有金属光泽质软、7

2、.86克/立方厘米有良好的延展性有良好的导电导热性熔点1535℃、沸点2750℃铁还能被磁铁吸引呢！完成下列练习：练习1、关于铁的物理性质叙述错误的是（）（A）铁是热和电的导体（B）纯铁是银白色的固体（C）纯铁的硬度很大（D）铁有良好的延性和展性C练习2、盛放在油罐车内的石油产品，震荡时可产生静电，易引起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用铁的（）（A）延展性（B）导电性（C）硬度小（D）熔点高B练习3.纯铁不适合制造机器，因为纯铁（）（A）铁的密度为7.86克/厘米3（B）纯铁是银白色有金属光泽的固

3、体（C）纯铁的硬度很小（D）铁的熔点和沸点都很高C[提问]：在已学过的知识中，哪些涉及了铁的化学性质？回忆：铁在氧气中燃烧的实验二、铁的化学性质1、铁跟氧气反应（1）、铁在氧气中燃烧反应现象：剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体。反应方程式：3Fe+2O2====Fe3O4点燃[提问]1、铁能在空气中能燃烧吗？2、铁能与空气中的氧气反应吗？请看下面的实验：下列三支试管中Ⅰ、铁同时与水和空气接触Ⅱ、铁在纯水中；Ⅲ、铁在干燥的空气中；探究铁生锈条件的实验[问]、通过以上实验你能得出铁生锈的条件吗？铁生锈的条件：内因：铁能

4、与氧气反应外因：有水和有氧气（或有空气）（2）、铁在潮湿的空气中容易发生化学反应——铁生锈铁跟氧气反应条件不同，生成的产物也不同。铁在氧气中点燃生成四氧化三铁；铁在空气中跟氧气和水反应生成铁锈（主要成分是氧化铁Fe2O3）阅读下列材料：钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料，桥梁、铁轨、舰船、车辆和各种机械等等，都需要大量的钢铁来制造。但是，钢铁最大的弱点就是容易生锈，据估计，全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的四分之一。[讨论]：如何保护铁、防止铁制品生锈呢？防止铁生锈的方法有：1、保持铁制品表面的洁净和干燥2、

5、在铁制品的表面涂上保护膜如：涂油、刷漆；3、在铁制品的表面镀上一层金属如：镀上铬、镍——不锈钢；4、在铁制品的表面生成致密的氧化膜如：锯条上的烤蓝。[问]：铁还能与其它物质反应吗？请看以下实验：2、铁能跟酸反应反应现象：产生大量无色气泡，同时管中液体由无色逐渐变为浅绿色。反应方程式：Fe+2HCl==FeCl2+H2↑无色浅绿色Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑无色浅绿色往装有硫酸铜溶液的试管中放入一根洁净的铁丝。3、铁能与硫酸铜反应反应现象：铁丝表面覆盖了一层红色物质，蓝色溶液变成浅绿色。反应方程式：Fe+Cu

6、SO4==FeSO4+Cu银白色蓝色浅绿色红色置换反应（铁把铜置换出来了）阅读：“湿法冶金”象这样用铁从溶液中把铜置换出来的方法叫做湿法炼铜；我国古代人民智慧的体现之一湿法冶金；早在西汉时期，我国劳动人民就发明了湿法冶金的方法。如西汉刘安所著《淮南万毕术》就有“曾青得铁则化为铜”的记载。[问]：你知道“曾青”是什么吗？介绍有关铁的知识：自然界中铁元素的存在：1、地壳中含4.75%列第四位，在金属中仅次于铝；地壳中铁主要以铁矿石的形式存在；2、地下3000KM深处液态铁镍3、陨铁（含铁90%以上）是人类最早使用的铁。人体中的铁

7、元素：一个成年人身体中含铁3—5克，70%集中在血红蛋白中；人体缺铁就会造成贫血；常吃铁锅炒的菜有益人体补铁；含铁较多的食物有：动物的肝脏、苋菜、芹菜、番茄。。。铁的最大的弱点就生锈但。。有趣的是，在印度新德里村附近，有一座清真寺，大门里侧竖立着一根六吨多重的大铁柱。这座寺院建于公元310年。大铁柱经过1690年的印度多雨高温气候下的风吹雨淋，却安然无恙，没有生锈。这引起许多科学家的兴趣。可是因为什么不生锈，至今仍然是一个不解之迷？有待于我们去解开它！！！同学们，努力吧！本课小结：一、铁（纯铁）的物理性质；二、铁（纯铁）的化

8、学性质：1、铁与氧气反应剧烈氧化：在氧气中燃烧（生成Fe3O4）缓慢氧化：铁生锈（生成铁锈Fe2O3）与盐酸反应Fe+2HCl==FeCl2+H2↑与硫酸反应Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑3、铁与硫酸铜反应Fe+CuSO4==FeSO4+Cu2、铁与酸反应总结：铁是一种化学性质比较