初中作文语言指导.ppt

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1、“死”了很多次在校园的篱笆下有两个同学在说话——一个说:昨天晚上,爸爸送我一副军棋，我高兴死了.一个说:前天半夜里，有只老鼠爬上床,把我吓死了.一个说:今天的算术测验,我别想得到好成绩,题目难得要死.一个说:这几道题目,正巧我都复习了,运气好得要死.一个说:我有本连环画,真是好看得要死.一个说:我有盒巧克力,真是好吃得死……两个人谈话不到十分钟,已经“死”了很多次，有什么办法能不“死”呢?修改前：一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了。（单调、乏味）修改后：一个说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上‘啪’的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我

2、浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了……”（生动形象、具体可感）认真阅读并观察下列一组句子，找出A、B句之间的异同，并总结其中的规律。A、我的父亲头发白了，还秃顶了……B、我父亲的头发正在“白雪化”和“荒漠化”……A、我的泪水夺眶而出，泪流满面……B、泪水在我的脸上流淌出两条温暖的弯弯的小溪……（以上B句选自文心《父亲教我自立自强》）A、这几天很热。偏偏又停电。教室里的风扇转不起来，让人烦躁。我看见阿呆拿着一瓶冰冻可乐喝。B、天气热得把人都给烤干了。偏偏这几天电力局的人都睡着了。教室里的风扇就是踢烂了也转不起来。我的死党阿呆居然能变出一瓶

3、冰冻可乐。同一个意思，两种表达。请你写出生动的表达来。1.A.她长得很瘦。2.A.天黑了。3.A.开学第一天，我很高兴。4.A.妈妈给了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。B.白日害羞地偎进山的怀抱。B.今天是新生报到的第一天，我快乐得像只老鼠，高兴得快要死掉了。B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。作文里最直观的表现形式就是语言，语言是写作的最基本因素，是作者表达思想感情的重要工具。孔子说：“言之无文，行而不远。”这里的“文

4、”指的就是语言的文采。一篇文章没有文采，就淡而无味，如同嚼蜡，难以得到阅卷老师的赏识。因此，我们要想使自己的文章在众多的考卷中脱颖而出，就得精心锤炼语言，使之或清丽、或朴素、或明朗、或含蓄、或机智幽默、或情趣盎然、或精辟深邃、或气势飞扬、或激情澎湃……字斟句酌细推敲，语不惊人死不休！如果说思想是魂魄，那么语言便是衣裳；如果能给思想披上一身美丽的外衣，那么它便能魅力倍增，绚丽夺目。医生开处方化平庸为神奇——作文语言指导学习目标：掌握作文语言创新的方法，学会用新奇的语言表达平常的内容，化腐朽为神奇。中考对作文语言的要求：基础等级：语言通顺、流畅、无语病发展等级：1

5、.语言要有文采、有表现力2.语句要精彩、有深意方法一：化简为繁，增添修饰成分书评家萧乾先生曾说：“文字是天然含蓄的东西。”同样的内容，同样的构思，有的人写出来会让读者觉得苍白无力，有的就会让人觉得韵味无穷。在写作中，对所描写的事物增加恰如其分的修饰语言，会使表达的内容更有立体感。化简为繁方法1：发挥联想和想象，在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，使句子的意义变得具体而生动。原句：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。（直白乏味）修改后：早晨，（明媚的）阳光（柔柔的）照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转的）鸣叫。（在句子主语和谓语前面增加了修饰成

6、分，句子变得生动而有意境）原句：月亮照在草原上。修改后：（皎洁的）月亮（温柔地）照在（故乡辽阔的）草原上。评说：在主语、谓语、宾语前增加修饰成分，句子更形象，充满了情味，意境也就出来了。练习1：给下面的句子增加修饰成分，使感情表达更到位。我站在爷爷的灵柩前，泪水爬满了我的脸。练习2：给下面的句子增加修饰成分，使之更加生动。我喜欢静幽，总斜倚着树干，思索友人的深情。修改参考：我喜欢（红彤彤的枫叶旋在风里的）静幽，总（在晚霞中）斜倚着树干，（撷一片枫叶遮住眼睛，）思索友人的（脉脉）深情。化简为繁方法2:利用重复的手法，增加一些修饰性的语言。原句：我喜欢听父亲的笛声

7、。修改后：我喜欢听父亲的笛声，（喜欢听父亲那载满了我童年乐趣的笛声）。点评：更有韵味。方法二：化繁为简，精心选择、使用成语及其他四字短语。成语及其他四字短语能形成一种整体和谐美。成语的主要特点是形式简洁，意义蕴丰，可以达到言简意赅的效果。多积累、正确理解且能根据具体语言环境选择使用。不负责任的背后批评，不是积极地向组织建议。当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。心目中没有集体生活的原则，只有自由放任。事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过。命令不服从，个人意见第一。只要组织照顾，不要组织纪律。毛泽东《反对自由主义》方法三：善用修辞，来一点

8、“形象”修辞，犹如语言百花园中的艳朵奇