文言文词类活用及特殊的动宾关系.ppt

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1、高考要上线复好语文是关键文言词类活用与现代汉语不同的用法与现代汉语不同的用法是指词类活用。词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文从语法角度去分析。文言词类活用种类名词活用为动词形容词活用为动词数词活用为动词动词、形容词活用为名词名词作状语使动用法意动用法为动用法名词活用为动词一1、有一老父，衣褐，至良所。2、遂王天下。3、面山而居。4、范增数目项王。5、策蹇驴，囊图书。两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或

2、主谓关系，其中一个必然活用为动词了。用鞭子赶着瘸驴，用口袋装着图书1、驴不胜怒，蹄之。2、先破秦入咸阳者王之。3、徐庶见先主，先主器之。名词活用为动词二名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。1、子谓公冶长：“可妻也。”2、左右欲刃相如。3、寡人欲相甘茂，可乎?4、假舟楫者，非能水也，而绝江河。名词活用为动词三名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它便活用为动词。妻:娶妻子甘茂做相1、从弟子女十人所，皆衣缯单衣，

3、立大巫后。2、故明君不官无功之臣，不赏不战之士。3、今日不雨，明日不雨，即有死蚌。4、秦师遂东。5、距关勿内诸侯，秦地可尽王也。名词活用为动词四名词前有副词，特别是否定副词作状语，则该名词活用为动词。穿着绸子单衣所以英明的君主,不给没有功劳的臣子封官,不让不勇敢战斗的士兵受赏1、沛公军霸上，未得与项羽相见。2、今王鼓乐于此。3、一狼洞其中。4、沛公欲王关中。名词活用为动词五名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为动词。演奏1、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。2、是以，令吏人完客所馆。3、食吾之所耕，而衣吾之所蚕

4、。名词活用为动词六名词用在“所”“者”结构中，便活用为动词。1、以一头进，试使斗而才。2、君王为人不忍，若入前为寿。3、齐军既已过而西矣。名词活用为动词七名词用“而”同动词或动宾词组连接时，便活用为动词。四、名词作状语见课本名词作状语囊括风驰电掣车载斗量虎踞龙盘火热雪白历史地分析问题名词+动词偏正关系1、嫂蛇行匍伏。2、子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。3、少时，一狼迳去，其一犬坐于前。4、谈笑间樯橹灰飞烟灭。名词作状语(一)表比喻，译为“象……一样”“象……似的”名词作状语(二)1、君为我呼入，吾得兄事之。2、

5、田单乃起，引还，东乡坐，师事之。3、齐将田忌善而客待之。4、楚田仲以侠闻，喜剑，父事朱家。表示对人的态度。名词作状语(三)1、夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。2、刘备、周瑜水陆并进。3、赵襄王郊迎甘罗。4、沛公已去，间至军中。5、变姓名，诡踪迹，草行露宿表处所。译时在名词前加介词“在”“到”“由”“从”等。1、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。2、黔无驴，有好事者船载以入。3、事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?4、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。名词作状语(四)表示动作行为的工具、凭借和方式。时间名词作状语(五)1、良庖

6、岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。 2、今有人日攘其邻之鸡者。3、君子博学而日参省乎己。4、乃自强步，日三四里。表示每一。表动作的频率或经常性，译为“每天”“每日”“每年”。时间名词作状语(六)1、其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。2、先主曰：“善!”于是与亮情好日密。3、淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也。表示渐进。1、日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。2、日宋之盟，屈建问范会之德于赵武。时间名词作状语(七)表示往昔。译为“从前”“往昔”方位名词作状语1、孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东

7、割膏腴之地，北收要害之郡。2、足下右投则汉王胜，左投则项王胜。单纯的方位词“东”“西”“南”“北”等在行为动词前作状语，一般表示动作行为的趋向。翻译成现代汉语时，常常需加介词“往”“向”等来理解。小结：普通名词作状语和一般主谓结构形式辨析1、  通过句子或上下文的意思来确认。［辨析］例如“斗折蛇行”“老人儿啼”，如果是主谓结构，意思就是“蛇爬行”“小儿啼哭”，这显然与全句意思有很大出入。2、结合分析句法关系来确认从两方面着眼：一是弄清动词的施事者(主语)嫂蛇行老人儿啼二是看主语与用作状语的名词是否是并列关系。少时，一狼迳

8、去，其一犬坐于前小结：普通名词作状语和一般主谓结构形式辨析名词活用作动词规律小结宾语前的名词状语后的名词补语前的名词谓语部分的名词若无动词时，则活用为动词形容词活用为动词1、卒使上官大夫短屈原于顷襄王。2、楚左尹项伯者，素善留侯张良。3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。4、上多足下，故赦足下。形容词+宾语形容词活用