文言文复习三峡.ppt

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1、文言文专项复习之三峡复习要点1、复习掌握本文的重点字词。2、复习掌握本文的重点句子的翻译。3、复习理解本文的内容。4、复习背诵本文的重点句子。5、中考习题。文学常识回顾:1.本文选自《》,作者是___,他是我国___杰出的___家、___家,他所著的《____》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。2.三峡包括___、____、____。水经注疏郦道元北魏地理学散文学水经注瞿塘峡 巫峡西陵峡一词多义:绝沿溯阻绝哀转久绝绝巘多生怪柏自自三峡七百里中自非亭午夜分……通假字略无阙处“阙”同”缺”,意思是”中断”隔绝消失极从、在如果词性活用虽乘奔御风,不以疾

2、也素湍绿潭,回清倒影动词作名词,奔驰的骏马形容词作名词,急流的水;形容词作名词,清波1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。文章内容理解:2、文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的

3、清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。4.本文写春冬之景,用____________四字突出其特点。写秋季之景,用____________四字将景物的神韵生动地表现出来。5.结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:___________________.6.作者先写夏水的目的是:_______________________________________.清荣峻茂寒肃凄哀雄奇险峻、清幽秀丽作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写8、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?7.为什么后写秋天?目

4、的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛9.文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。1)写山连绵不断(长)的句子:2)写山高峻的句子:从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:3)写夏水的句子4)写春冬三峡水的特点的句子:5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。素湍绿潭,回清倒影。空谷传响,哀转久绝。重点句子背诵6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:

5、7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“               ”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。8)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:         。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳朝发白帝,暮到江陵专项练习·他山之石11.解释文中加点的词。(2分)阙襄12.翻译下列语句。(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)自非亭午夜分,不见

6、曦月。13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分),天高地厚华夏情。14.下面是《小石潭记》中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(2分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。通“缺”上即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。山险水急三峡景相同点:都从侧面写水。不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。(齐齐哈尔市)22.解释下面加横线的词。①沿溯阻绝()②虽乘奔御风,不以疾也()23.翻译下面句子。空

7、谷传响,哀转久绝。24.阅读李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。逆流而上快(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流()的特点;文章第④段与诗中()一句相对应。湍急两岸猿声啼不住(08柳州市)(09广西柳州)(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影

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