新人教版语文七年级下册《卖油翁》课件.ppt

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1、卖油翁欧阳修欧阳修,北宋政治家、文学家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一,吉州永丰人。他留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。看谁知道多?“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏)、王安石、曾巩。唐宋八大家唐宋八大家卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之

2、。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。自读课文读出语气朗读时,陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同?陈尧咨:要读出他的傲慢,自信,自矜。卖油翁:要读出语气的平淡,不卑不亢,不急不躁。陈尧咨善射而自信,自矜;卖油翁技善而自信、谦和。赏读课文比一比谁读的好比一比谁记得好。尧咨:自矜:家圃:睨:发矢:微颔:汝:忿然:酌:杓:覆:沥

3、:yáozījīnpǔnìshǐhànrǔfènzhuósháolìfù陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。对男子的尊称擅长指善射自夸园子放下斜着眼看,形容不在意的样子箭只、不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况看一看谁译的对康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣

4、之。懂没有别的(奥妙)只是熟练同“耳”,罢了气愤的样子你怎么轻视凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地下滴只,不过打发倒入看一看谁译的对看谁说的好看图复述课文请同学们发挥大胆的想象,用自己的语言来讲述这则小故事,力争生动形象。故事要素地点:人物:起因:经过:结果:家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射,卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了。看谁读得懂陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并

5、不“以此自矜”。反感恼怒佩服认输变化的原因看谁读得懂?请同学们再思考:作者是通过那些方面的描写来表现出康肃公对卖油翁的态度变化的?陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比忿然笑而遣之笑而遣之●卖油翁和陈尧咨谁是主人公?●文章写了两件事,为什么详写酌油,略写射箭?卖油翁。因为故事的题目是《卖油翁》,更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。文章主要是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理,所以

6、重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事,告诉人们“熟能生巧”的道理,告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也没有必要骄傲自满。主题归纳写作特色1.故事中蕴含着哲理。2.篇幅短小,结构严谨。拓展延伸通过这个小故事,你能受到什么启发呢?其一,勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨“发矢十中八九”,卖油翁酌油“自钱孔入,而钱不湿”,究其根由,全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能(如唱歌、画画、体育、手工等)也是如此,只有多实践,多训

7、练,才能熟练,熟练了才能“生巧”。其二,不可自傲,精益求精。有了本领,取得了成绩,不应自傲,因为山外有山,天外有天。卖油翁的一番表演,一句“惟手熟尔”的感慨,不仅教育了陈尧咨,也教育了我们对待学习,对待任何事情,只有精益求精,不断努力,才能取得更大的进步;如果固步自封,自矜不前,将被世人耻笑。★阅读启发1、正视自己的长处,扬长避短2、正视自己的缺点,知错能改3、谦虚使人进步,骄傲使人落后4、人应有一技之长5、自信是走向成功的第一步6、强中更有强中手,一山还比一山高7、艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来9、骄傲自大

8、、不可一世者往往遭人轻视人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处,你想起哪些名言警句?1.通假字:徐以杓酌油沥之但手熟尔(“杓”通“勺”,勺子。)(“尔”通“耳”,罢了。)2

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