新版语文一年级下册人之初.ppt

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1、R·一年级下册识字8人之初知识备查三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。我会认初chū初中性xìnɡ个性字词学习善shàn慈善教jiào教师迁qiān搬迁贵ɡuì昂贵专zhuān专心幼yòu幼苗器qì仪器字词乐园之初性善习教迁贵专幼玉器义zhīchūxìngshànxíjiāoqiānguìzhuānyòuyùqìyì之初性善习教迁贵专幼玉器游戏:小猴子爬楼梯多音字教jiāo(教书)jiào(教师)玉不琢苟不教贵

2、以专玉米人之初四季性乃迁远近意义相信学习整体感知人之初rénzhīchū人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuiyǐzhuān子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì朗读课文,找一找:课文所选的两节《三字经》各讲了什么内容?课文解读人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。

3、苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读:人之初,性本善,性相近,习相远。译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文:如果对孩子不严加教育,孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,始终不懈。课文详解1、文章第一段是什么意思?人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的

4、方法就是要专心一致地去教育孩子。思考:第一节主要讲了什么内容?第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,长大以后还能有什么作为呢?玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文:美玉不经过雕琢,就不能成为有用的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和道理。课文详解2、第二段是什么意思?小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。思考:第二节主要讲了什么内容?第二节用比

5、喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。《新三字经·勤学篇》人之春,在少年,光阴迫,惜时间。生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。头不回,弦不断,志不渝,永向前。拓展延伸我会写之zhīzǒnɡéryánzhī总而言之zhījiān之间造句:总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺:字词学习相xiānɡxiānɡtónɡ相同xiānɡxìn相信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:近jìnyuǎnjìnwénmínɡ远近闻名fùjìn附近造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺:习xíliànxí练习xuéxí学习造句:羽毛未

6、丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺:远yuǎnyáoyuǎn遥远yuǎnfānɡ远方造句:这条小路一直延伸到远方。笔顺:玉yùyùmǐ玉米yùshí玉石造句:我喜欢吃玉米。笔顺:义yìyìwù义务zhènɡyì正义造句:保护草坪是我们每个人的义务。笔顺:开始笔顺学习吧!之相近习远玉义写字指导之组词:之后造句:吃完饭之后,我帮妈妈刷碗。zhī相组词:相信造句:我相信明天会更好。xiāng近组词:附近造句:我家附近有个超市。jìn习组词:学习造句:好好学习,天天向上。xí远组词:遥远造句:遥远的北京城有一座天安门。yuǎn玉组词:玉米造句:我爱吃玉米。yù义组词:义工造句:我在养老院做义工。yì老师

7、指导:这四组词语是本文生词所组的词语,我们可以通过多种形式的朗读记住它们。读一读,记一记。初始初夏天性性格专心专门善良友善shǐɡéliánɡ课后作业1、朗读课文,背诵课文。2、默写生字词。3、阅读《三字经》其它内容。

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