新简易呼吸器的检测及使用(2013.8.8).ppt

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1、1简易呼吸器临床应用单县中心医院重症医学科ICU张如梅2013.8.8简介简易呼吸器，又称复苏球适用于人工呼吸、心肺复苏时紧急通气使用辅助或强制病人通气无需源动力，供现场抢救用----医院和公共场所熟练掌握简易呼吸器的临床应用技术可为抢救病人赢得时间，提高救治成功率3优点及适应症优点：结构简单、操作迅速方便、易于携带、可随意调节、不需要电动装置、通气效果好。与口对口呼吸比较供氧浓度高，尤其是病情危急、来不及气管插管时，可利用加压面罩使患者得到充分氧气供应，改善组织缺氧状态。是消毒隔离、自我保护的需要。适应症：（1）人工呼吸（2）气管插管前

2、高浓度给氧（3）气管插管后检验导管位置（4）呼吸机出现故障时用于辅助通气主要内容组成工作原理检测操作方法及注意事项清洁与消毒常见问题六个阀：呼气阀单向阀（鸭嘴阀）压力安全阀进气阀储气阀储氧安全阀四大部分：球体面罩储氧袋氧气连接管简易呼吸器的组成6呼吸球组呼吸囊结构呼吸囊呼气接头氧气接头进气阀座安全阀7面罩氧气连接管口咽通气管开口器充气阀储氧袋储氧安全阀储氧安全阀10面罩与呼气接头连接组装11储氧袋、氧气管连接简易呼吸器的组成面罩球体氧气连接管储氧袋进气阀单向阀（鸭嘴阀）压力安全阀储气阀储氧安全阀呼气阀压力安全阀压力阀为可锁式，如果需要较高

3、的压力，将安全压力阀向下按压，使安全阀暂时失效。开启后，可自动调节肺部压力，当成人球体压力达到60cmH2O，儿童达到40cmH2O，安全阀会自动开启，以保证肺部免受高压力之伤害。安全阀压力安全阀的位置压力安全范围40-60cmH2O建立人工气道前：关闭安全阀建立人工气道后：打开安全阀儿童及婴儿应具备安全阀装置挤压球体球体产生正压吸气动作流程鸭嘴阀F开放，进气阀E关闭同时鸭嘴阀向下移动，堵住呼气阀G气体进入人体工作原理球体松开球内产生负压鸭嘴阀F关闭，同时上移，呼气阀打开气体呼出呼气动作流程进气阀E开放，气体送入球体工作原理检测床旁及抢救

4、车内的简易呼吸器必须是经过检测、结构功能完好、处于备用状态通过几次按压球体逐步完成各部件的检测检测时机第一次使用新球球体清洁与消毒后球体更换新零件组合后长时间保存，每月检测一次19检测步骤1、检查面罩大小合适。2、挤压球体，将手松开，球体应很快的自动弹回原状，说明球体弹性良好。球体被压下，鸭嘴阀张开；将手松开，球体很快自动弹回原状，鸭嘴阀关闭说明鸭嘴阀、进气阀功能良好。检测步骤3、将出气口用手堵住并关闭lock压力安全阀，挤压球体时，球体不易被压下，说明球体、进气阀、压力安全阀功能良好。21检测步骤4、将出气口用手堵住并打开(press、

5、turn)压力安全阀，挤压球体时，有气体自压力安全阀溢出，说明压力安全阀功能良好。检测步骤5、将储氧袋接在呼吸器接头处，挤压球体，使储氧袋膨胀，堵住储氧袋出口，挤压储氧袋，检查储氧袋是否漏气。23检测步骤6、将储氧袋接在呼吸器接头处，挤压球体，使储氧袋膨胀，挤压储氧袋，可见呼气阀打开，气体自呼气阀溢出，说明呼气阀功能良好。检测步骤7、将储氧袋接在呼吸器接头处，挤压球体，使储氧袋膨胀，堵住储氧阀出口，挤压储氧袋，气体自储氧安全阀溢出，说明储氧安全阀功能良好。图一储氧安全阀检测图二1.将患者仰卧，尽量将下颌拉上，使气管与口腔成一直线，使其呼吸

6、道顺畅。操作步骤：2.清除口腔与喉中任何异物。3.插入口咽通气道，将患者的嘴打开，防止咬伤舌头。（可用开口器将口打开）口咽通气道可依患者口腔大小选择一合适规格。操作步骤：4.急救者应位于患者头部的后方并托牢下颌使其向上，将患者头部向后仰，面向急救者。操作步骤：操作步骤5.将面罩扣住病人口鼻，使三角形面罩底边位于下颌6.应用E-C手法固定面罩，EC手法便于将面罩紧密固定于病人脸上，并确保病人头部向上的位置，保持气道通畅面罩固定手法1：单手“EC”面罩固定手法2：双手“EC”C法—拇指和食指将面罩紧扣于患者口鼻部，固定面罩保持面罩密闭无漏气。

7、E法—中指、无名指和小指放在病人耳垂下下颌角处,将下颌向前上托起，保持气道打开位。操作步骤7.用另一手压缩球囊将气体送入肺中，规则性的压缩提供足够的吸气与呼气时间。（成人：10-12次/分或12-15次/分，小孩：14-20次/分，婴儿：35-40次/)，吸呼比一般为1:1.5操作步骤8.单手操作送气量约400-600ml、双手操作送气量约600-800ml，8-12ml/kg,约挤压气囊的1/3-2/3。9.挤压频率正确（与胸外按压比率2:30）10.施救过程中观察病人是否处于正常通气状态如何判断通气效果通气效果的判断经透明盖观察鸭嘴阀

8、是否正常送气注意患者胸部上升于下降是否随着球体而起伏经面罩透明部分观察患者的嘴唇与面部颜色的变化在呼气时观察面罩内是否成雾状10.抢救成功后撤去口咽通气道，擦拭病人鼻面部，安置病人于舒适卧位1