明天我们毕业ppt .ppt

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1、24.明天，我们毕业同学们，不知不觉，我们已走过6年的小学时光。回顾这6年发生的点点滴滴，有酸，有甜，有苦，有辣，至今想起来还很有一番情趣。今天，让我们来学习小学语文的最后一篇课文----《明天，我们毕业》！文章深度解析先将文章分段，再写出段意：全文共9个自然段，可分为三段。第一段（第自然段）：第二段（第自然段）：第三段（第自然段）：12~78~9写想到即将告别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。写我们怀着美好的理想，向着蓝天飞翔，等到我们也成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望我们的老师。请同学们继续读课文，看看文中作者都眷恋些什么。眷恋

2、美丽的校园眷恋五彩斑斓的学习生活眷恋朝夕相处的老师和同学6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。同学们齐读第二自然段，画出校园美丽的句子。校园这样美丽，可明天就要毕业了，你们想对母校说什么？作者构思多么巧妙，他把小学六年的生活浓缩在一天当中，选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样，你们能用一个词语来概括一下吗？六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！（1）“五彩斑斓”是什么

3、意思？五彩斑斓：指颜色丰富灿烂。赏析：这是第3小节的总起句，运用了比喻的手法，展示了丰富多彩、绚丽多姿的小学生活，表达了对学校生活的热爱。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！（2）课文描写了怎样的一幅五彩斑斓的画卷？从清晨跨进校门、早操、上课、中午的写字、课外兴趣小组活动等方面描绘出校园生活的五彩斑斓。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈

4、，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。一个象形字，就是一幅画；一个会意字，就是一段故事；一个指事字，图文并茂；一个形声字，音像俱备。6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给

5、予我们的精神财富,我们怎么能忘记!6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!“敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”你们有切身的体会吗？四人小组合作交流。集体交流是您,在课堂上一丝不苟地向我传授各种知识;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队活

6、动”;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……您在课堂上一丝不苟地我们传授各种知识,和我们一起参加”雏鹰假日小队活动,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……句段风景线3赏析：这段文字用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。“是您”一词反复出现，仿佛教师的身影不断走入我们的视线。“爬”“染”“痴情”等词语凸显了教师的红烛精神。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料......日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然

7、而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋！联系课文，理解为什么说“老师是天使，老师是大树，老师是海洋”。句段风景线4赏析：这一个比喻句道出了老师的圣洁、伟岸、宽宏的品质，值得咀嚼：老师像天使一样，有着美好的心灵与高尚的品格，教育、感染着学生；老师关心爱护学生就像大树为幼苗“遮风挡雨”一样，为学生解决学习、生活中的困难；老师像海洋一样，有