七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示平移导学案1（新版）新人教版.doc

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1、用坐标表示平移自主学习、课前诊断一、温故知新1．图形的平移是由_________和_________决定的。2.已知线段的长为，把这条线段向左平移后得到线段，则线段的长为_______．二、设问导读读教材75页探究：完成下列任务1.将点M（-3，3）、N（4，5）分别作以下平移，请课本图上标出平移后的点，并写出它们的坐标M（-3，3）向右平移5个单位→（）N（4，5）向左平移5个单位→()M(-3,3)向上平移3个单位→（）N（4，5）向下平移3个单位→()观察思考：平移前后的点的坐标的变化，你能从中发现什么规律？2.试试

2、把B（-1，-2）向右平移2个单位→（）向上平移4个单位→（）观察它们的坐标是否按你的发现的规律变化。自学检测1.已知点A（-2，-3），分别求出点A经平移后得到的坐标：向上平移3个单位长度向下平移3个单位长度向左平移2个单位长度向右平移4个单位长度向上平移5个单位长度，再向右平移2个单位长度2.将点P（,－5）向左平移个单位，再向上平移4个单位后得到的坐标为.互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力巩固训练：1.将点A（3，-4）沿x轴正方向平移3个单位，再沿着y轴负方向平移4个单位，得到A`的坐标为（_

3、_，__）。2.将点E（x，2）向左平移3个单位长度，在向上平移2个单位长度，得到对应点F（6，y），则x=（），y=（）。3.如图，如何沿坐标轴方向平移A（-2，1）得到B？4.如图1所示,将点A行向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A′,将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B′,则A′与B′相距()A.4个单位长度B.5个单位长度;C.6个单位长度D.7个单位长度5.将点P（－3，2）向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q（x，y），则xy=________6、已知点M（

4、a-1，5），现在将平面直角坐标系先向左平移3个单位，再向下平移4个单位，得到点N（2，b-1），则a=，b=。拓展延伸将点P（m－2，n＋1）沿x轴负方向平移3个单位，得到(1－m，2)，求点P坐标2.在平面直角坐标中，点A（1,2）平移后的坐标是A＇（－3,3），按照同样的规律平移其它点，则（）变换符合这种要求.A.（3，2）→（4，－2）、B.（－1，0）→（－5，－4）C.（2.5，）→（－1.5，）D.（1.2，5）→（－3.2，6）课堂小结、形成网络_______________________________

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