七年级数学下册 7.4 认识三角形导学案(新版)新人教版.doc

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1、认识三角形【学习目标】1.理解三角形中线,高,角平分线的概念2.能在具体三角形中画出三角形的中线,高和角平分线第一次备课(通案)第二次备课(个案)【引入新课】过渡语:同学们,今天我们来探索直线平行的条件【板书课题】7.4认识三角形(2)【学习目标】1.理解三角形中线,高,角平分线的概念2.能在具体三角形中画出三角形的中线,高和角平分线【自学指导】过渡语:怎样才能当堂达标呢?请同学们按照自学指导认真自学。自学指导一:(3分钟)看书P24三角形中线的定义在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线(m

2、edian)自我检测一在纸上画出一个锐角三角形,并画出它的三条中线.钝角三角形和直角三角形的三条中线也有同样的位置关系吗?自学指导二:在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线。自我检测二在一张薄纸上任意画一个三角形,你能设法画出它的一个内角的平分线吗?自学指导三从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线【学生展示】(教师点拨渗透在其中)学生看书,教师巡视,督促每个学生都认真、紧张的自学。学生有不懂的地方可以同位讨论,也可以举手问老

3、师【堂清知识】1.理解三角形中线,高,角平分线的概念2.能在具体三角形中画出三角形的中线,高和角平分线【当堂检测】1、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形学生动手画图,体会三角形的中线,角平分线,高线之间的关系通过画图体会三线之间的关系日清内容若AF是三角形的中线,则第三次备课(反思)得:学生能理解定义失:对于高线的画法学生感觉有难度改:学生多做,教师少讲

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