七年级数学下册 8.2.1 幂的乘方导学案（新版）冀教版.doc

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1、幂的乘方学习目标知识目标：通过计算和归纳，使学生得到并掌握幂的乘方的运算性质，并能够结合实际问题进行计算。能力目标：培养学生的运算能力，进一步发展观察、归纳、猜想、验证的能力。重点幂的乘方的运算性质的理解与掌握。难点幂的乘方的运算性质在实际问题中的运用。教法合作自主探究学法合作自主探究预习导航：（预习课本P71-72,完成下列问题）1、等于多少？等于多少？2．2、中共有几个相乘？中呢？请你把结果用乘方的形式表示出来。3、判断正误：（1）（）（2）（）答的怎么样，请给自己一个评价：（）二、一起探究1、根据同底数幂乘

2、法的性质计算：210X210X210=根据乘方的意义，210X210X210可以表示为2、1）.当，时，的值等于什么？2）.当，2，3时，的值分别等于什么？3）.当，5时，猜想应该等于什么？4）.对正整数，你认为等于什么？能对你的猜想给出验证过程吗？5.根据乘方的意义和同底数幂乘法的性质，可以得到：幂的乘方的性质：幂的乘方，底数，指数。公式表示为：。即学即练计算：（1）（2）（3）（4）填空：（1）（2）三、展示、质疑、交流1.计算：（1）（2）（3）（4）