七年级数学下册 9.1.2 解一元一次不等式导学案 （新版）新人教版.doc

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1、科目数学课题9.1.2解一元一次不等式设计人班级姓名学习目标1、理解什么是一元一次不等式。2、2．掌握一元一次不等式的一般解法。教师寄语光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！！！学法指导启发引导一.自主先学（人之所以能，是相信能）1．什么叫一元一次方程?2．解方程：(解一元一次方程的一般步骤是什么?)3、什么是一元一次不等式?怎样解一元一次不等式?它和一元一次方程有什么区别和联系?二、精讲点拨（只当观众的人永远领不到金牌）[例1]解下列方程和不等式，并将解集在数轴上表示出来。1.（1－2x）>2、

2、解不等式解：去分母，得解：去分母，得去括号，得去括号，得移项，得移项，得合并同类项，得合并同类项，得系数化为1，得系数化为1，得注：1、五个步骤要求当堂背出，同桌之间可以互相核对。2、要求作业严格按照上述步骤进行。3.两边同时除以未知数的系数时，要分清不等号的方向是否改变[例2]当x取何值时，代数式的值与的差不大于1?三、课堂检测（拾级而上，一定可以到达顶峰）解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来。(1)5x-4＞4-3x(2)10－3(x＋6)≤1．（3）（4）四、课堂小结（给我点时间我一定行）你对同学有哪些温馨的提

3、示？_____________________________________你还需要老师为你解决哪些问题？_____________________________五.课后巩固（每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周围的人。）1.解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来(1)5x-1＜2（x+1）(2)≤-(3)3（x＋2）－1≥5－2（x－2）（4）8-2(x+2)＜4x-2(5)（6）（1－2x）≤