七年级数学下册 9.2 实际问题与一元一次不等式导学案2（新版）新人教版.doc

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1、纠错栏9.2实际问题与一元一次不等式学习目标：1.会根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题.2.进一步熟练掌握一元一次不等式的解法；了解数学中的化归思想.学习重点：会列不等式解实际问题.学习难点：在实际问题中寻找不等关系，列出不等式.【学前准备】1．根据下列条件求正整数x(2)2.用不等式解决实际问题的一般步骤是？【导入】【自主学习，合作交流】1.求式子2.看课本132页例1完成下列问题．（1）小组讨论完成课本上的思考中提出的问题（2）展示小组讨论结果。2.小试牛刀（1）某工厂前年有员工280人，去年经过结构改革减员

2、40人，全场年利润增加100万元，人均创利至少增加6000元，前年全场年利润至少是多少？（2）某工程队计划在10天内修路6㎞，施工前2天修完1.2㎞后，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少千米？【精讲点拔】利用不等式解决实际问题的思路【小结】（谈谈本节课你有什么收获？还有什么困惑？）【当堂测试】1.根据下列条件求正整数解（2）纠错栏2.某商店以每辆250元的进价购入200辆自行车，并以每辆275的价格出售.两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款，这时至少已出售多少辆自行车?【

3、课后作业】必做题1.解下列不等式，并在数轴上表示.（1）；（2）；2.根据下列条件求正整数x:（1）≥;（2）；3.a取什么值时，式子表示下列数？（1）正数；（2）小于-2的数（3）0.4.张师傅计划在15天里加工408个零件，最初三天中每天加工24个，以后每天至少加工多少个零件，才能在规定时间内超额完成任务？选做题甲有存款800元，乙有存款2000元。由本月开始，甲每月存500元，乙每月存200元，那么到了第几个月，甲存款能超过乙的存款？【评价】准确程度评价优良中差书写整洁程度评价优良中差【课后反思】