七年级生物下册 第5章第2节人粪尿的处理教案 人教新课标版.doc

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1、预习学案18班级姓名学号学科生物课题第五章人体内废物的排出第二节人粪尿的处理第18课时预习目标1.描述人体泌尿系统的组成。2.描述尿液的形成和排出过程。预习方法自主、合作、展示、交流预习提纲:人粪尿的价值:1.人粪尿中除了大量的水分外,还含有一定数量的。这些经过某些生物的分解作用,可以转化成、和等多种无机盐。2.人粪尿同家畜和家禽的粪尿等同属于。同化肥相比,人粪尿具有和、、和特点。人粪尿的无害化处理:3.人粪尿中含有大量的、和其他有害物质,如果不进行无害化处理,就会污染、、以及农作物,进而传播疾病。4.无害化处理:沼气池:(1)密闭的沼气池,使生活在条件下的会大量繁殖。(2)它们将人粪尿、畜

2、禽粪尿和秸秆中的分解,并产生。的成分主要是。沼气池中的残渣可以作肥料。(3)这些细菌在分解有机物时,释放的形成高温,高温可以杀死各种。高温堆肥:就是将人粪尿、畜禽粪尿和秸秆等堆积起来,使和大量繁殖,将分解,并且释放能量形成高温,高温可以杀死各种病菌和虫卵。生态厕所:地下有,屋顶可以。5.(1)肾脏的结构和功能单位是,包括、、和肾小管三部分。(2)进入4的液体是,与血浆相比,它不含。进入4后,大部分的水、全部和部分被重新吸收,进入包绕在外面的毛细血管。最终从4流出的液体是尿液。

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