七年级生物下册 第二节 消化和吸收一学案 新人教版.doc

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1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物下册第二节消化和吸收一学案（无答案）新人教版自主学习1.什么叫消化？什么叫物理消化？什么叫化学消化？（在课本标出）合作探究2.已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：（1）实验前，根据已有知识你的假设是：_____________________。（2）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温5分钟，冷却后，滴入2

2、滴碘液。此步骤有一处明显错误，它是：。（3）此实验的对照组是，实验组是。（4）将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是_。（5）两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是试管，不会变蓝的是试管，不变蓝的原因是___________________。课堂小结：课堂反馈检测我夯基我达标1．人体从外界摄取的食物是由消化系统进行消化吸收，然后才能被人体利用。你知道消化系统中消化道的起始部位是什么吗（）A．唾液腺B．口腔C．咽D．食道2．摸一摸你的腹部，知道位于腹腔右上部的一个重要的消化腺是什么吗（）A．小肠B．胰腺C

3、．肝脏D．胃3．消化系统是消化食物吸收营养的，可是食物并不是经过所有的消化器官。食物不经过的消化器官是（）A．咽B．胃C．肝脏D．大肠4．人体内的消化有物理消化和化学消化两个过程，下列消化过程属于化学性消化的是（）A．唾液与食物混合B．食物经过咽C．大快食物被牙齿磨碎D．淀粉在唾液的作用变成麦芽糖5．下列消化器官全属于消化道的一组是（）A．口腔胃肛门B．胃腺肠腺大肠C．唾液腺胃腺肝脏D．口腔小肠肝脏6．想想你体内消化道的组成，尝试回答食物由口腔到达大肠所经过的途径是（）A．食道咽胃小肠B．咽食道胃小肠C．咽食道小

4、肠胃D．咽胃食道小肠我综合我提高7.（2010徐州）下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是试管编号甲乙丙丁加入物质浆糊唾液浆糊唾液盐酸浆糊唾液浆糊唾液温度37℃37℃100℃0℃时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A．探究唾液能否消化淀粉10图1-2-1B．探究淀粉遇碘能否变蓝色C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响8．图1-2-1是消化系统组成模式图，请据图回答下列问题：（1）吃山楂时，分泌的唾液来自于[]（2

5、）图中最大的消化腺是[]，分泌的消化液是。（3）不能消化的食物残渣将由[]排出。9．“小子吃饭狼吞虎咽”、“小子吃饭细嚼慢咽”，这两种吃法中哪种更有利于人体健康？谈一下你的理由。