七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第三节 拟定保护生态环境的计划名师教案2 新人教版.doc

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1、第三节拟定保护生态环境的计划课型：新授课课时：1教材分析：本节主要是通过学生外出调查，完成调查报告，相互交流，让学生认识保护生态环境的重要性。学情分析：学生对拟定实验计划比较熟悉，但对本次拟定保护生态环境的计划较以往对学生的要求更高。所以教师要注意方法的指导，通过组织学生亲自动手拟定计划、报告结构交流分析，帮助学生加深理解和认识。教学目标：1、 尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论2、 拟定保护当地生态环境的行动计划3、 认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任教学策略：拟定计划---完成调查报告---相互交流---达成共识---提高认识

2、---制定计划教学过程：教学内容学生活动教师活动1、拟定保护生态环境的计划  强调注意问题：安全、分工、协作等        拟定计划 实施计划  完成调查报告  分析结果  相互交流  提出问题，导入新课。 组织学生拟定计划  指导学生完成调查报告方法指导     2、认同责任，提高认识     3、自觉遵守，从我做起   达成共识  提高认识   制定保护计划 点拨引导        归纳总结