七年级生物下册 第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响学案2（新版）新人教版.doc

《七年级生物下册 第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响学案2（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节探究环境污染对生物的影响目标1．设计酸雨或废电池对生物的影响的探究实验。2．培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。重点设计酸雨或废电池对生物的影响的探究实验。二次备课难点培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。自主学习认真阅读课文第114到117页的内容（8分钟），思考完成下列各题（在课本勾画相关内容）1.仔细分析酸雨对生物的影响，根据实验提示，试设计实验方案。2.仔细分析废电池对生物的影响，根据实验提示，试设计实验方案。问题预设精讲互动【精讲互动】一．探究实验1.小组讨论，完成提示中的问题和实验最后

2、讨论题。2.展示实验设计及表格设计。二．资料分析金属污染，是威胁人类健康的“隐形杀手”。日本发生过震惊世界的水俣病事件，就是由工业污染造成了重金属物质汞(甲基汞)在鱼体内积累，人长期食用被污染的鱼后中毒而致的……在我们日常所使用的普通干电池中，含有汞、锰、镉、铅、锌等重金属物质，废电池丢弃后，这些重金属会污染环境……按每人每月使用一只干电池的保守计算，杭州市区每年就产生2000万只废电池，合约300t，其中约合1800kg的汞和汞的化合物。(1)干电池丢弃污染环境后，重金属迁移富集最终进入人体。请用图解表示（关键词：土壤、地下水、植物、动物、人）。

3、  (2)为什么称重金属污染为“隐形杀手”？达标训练【达标训练】一．试试你的身手，你最行！1．酸雨主要是人为地向空气中排放大量的_______造成的。我国的酸雨主要是因为_______而形成的，此外________也是形成酸雨的主要原因。酸雨对生物有极大危害，被称为“_______”.控制酸雨的根本措施是________。2．各种电池中，造成环境污染最严重的是含______、_______、_______的电池。最早发生在日本的水俣病，就是当地居民长期食用富含________的鱼虾造成的。二、做一做，你一定能过关1．在农业生产中，提倡用生物杀虫替代

4、化学杀虫剂，这样做的意义是（）A、提高杀虫效果B、减轻或防止环境污染C、降低杀虫成本D、发挥有益生物的作用2．下列实例中，能通过食物链引起生态变化的是（）A、温室效应B、酸雨和泥石流C、臭氧层出现空洞D、汞、镉等有毒物质的积累浓缩3．导致“温室效应”的主要原因（）A、太阳黑子的大爆发B、臭氧层的破坏C、含氟空调的普遍使用D、工业生产排放过多的二氧化碳三、拓展题某同学探究酸雨对小麦种子萌发情况的影响，实验结果如下：PH不同液体小麦种子食醋雨模拟夜PH=4硫酸雨模拟夜PH=4正常雨水PH=5.6正常酸模拟夜PH=5.6清水发芽率（%）716492909

5、8（1）食醋模拟夜的成分是______，实际酸雨的成分是________。（2）本实验中，用哪种液体进行实验，小麦种子的发芽率最高？__；用哪种液体进行实验，小麦种子的发芽率最低？________。（3）为使小麦种子更好地萌发，最好使用哪种液体浇灌种子？_____。作业小结板书设计