七年级生物下册《4.3.2 发生在肺内的气体交换》教案 新人教版.doc

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1、《4.3.2发生在肺内的气体交换教学目标1概述肺与外界气体交换过程。2通过演示实验，培养学生分析问题，解决问题的能力教学重难点一教学重点概述肺与外界气体交换过程。二教学难点概述肺与外界气体交换过程。教学过程教师活动学生活动创设情境，导入新课想一想，议一议分析呼出的气体成分发生了什么变化？含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分又到哪里去了？展示学习目标1概述肺与外界气体交换过程。朗读学习目标，明确学习目标自主学习看书p45—46，找出问题答案并勾画下来：1肺的功能是什么？其结构是怎样的？2用手按在胸部两侧，深深吸气，然后呼气，你能感觉到什么？3胸廓容积的扩大和

2、缩小与哪些结构有关？4分析课本50页演示实验，回答问题（1）气球在什么情况下胀大？在什么情况回缩？（2）如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎样？5总结肺与外界气体的交换是怎样的？认真阅读，找出问题答案。一、肺的位置、结构和功能1肺的功能是什么？其结构是怎样的？1肺是主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。二、肺与外界的气体交换1用手按在胸部两侧，深深吸气，然后呼气，你能感觉到什么？2胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关？总结：肋间肌的活动使胸廓前后，左右径变化3胸廓容积的扩大和缩小与哪些结构有关？1深深吸气——肋骨向上向外运动——胸廓扩

3、大深深呼气——肋骨向下向内运动——胸廓缩小2肋间肌收缩——肋骨向上向外运动——胸廓扩大肋间肌舒张——肋骨向下向内运动——胸廓缩小胸腔是由胸廓与膈围成的空腔展示膈肌收缩舒张动画。4究竟是胸腔扩大导致吸气，还是吸气导致胸腔扩大？展示演示实验：（1）气球在什么情况下胀大？在什么情况回缩？（2）如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎样？一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变。容器容积增大，气体压力减小。气体进入气球，气球体积增大容器容积减小，气体压力增大。气体跑出气球，气球体积减小结论：胸腔扩大导致吸气5胸腔扩大为什么会导致吸气呢？6请你说出胸腔缩

4、小导致呼气的过程：小结：肺——呼吸道——外界气体3除了肋间肌，还有膈膈肌收缩——膈顶下降——胸腔扩大膈肌舒张——膈顶上升——胸腔缩小4（1）向上推橡皮膜气球回缩，放松橡皮膜气球胀大。（2）5肋间肌——胸腔扩大膈肌——肺扩张——肺内气压减小——吸气课堂练习检验学生学习情况总结这节课你学到了什么？总结——外界氧气进入人体血液里的路线